3.(08北京海淀区高三期中练习)下列有关遗传信息的叙述，错误的是　　　　 (　　 )

A.可通过DNA复制传递给后代

B.是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序

C.能决定蛋白质的分子结构

D.基因中任何碱基的改变均导致遗传信息的改变

答案　 D

2.(08北京东城区高三质检)下面关于基因突变的叙述中，正确的是　　　　　 (　　 )

A.亲代的突变基因一定能传递给子代　

B.子代获得突变基因一定能改变性状　

C.突变基因一定由理、化或生物因素诱发　

D.突变基因一定有基因结构上的改变　

答案　 D

1.(08石家庄质检)基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是　　　　 (　　 )

A.都能产生可遗传变异　　　　　　　　　　　　　 B.都能产生新的基因　

C.产生的变异均对生物不利　　　　　　　　　　　 D.产生的变异均对生物有利　

答案　 A

21．(09江苏淮阴中学高三冲刺)下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a-d 表示4种基因突变。a丢失T／A，b由T／A变为C／G，c由T／A变为G／C，d由G／C变为A／T。假设4种突变都单独发生，请回答：

　　 注：可能用到的密码子：天冬氨酸(GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，终止密码(UAG)。

(1)图中所示遗传信息传递的主要场所___________________________________。

(2)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序为___________________________________，

在a突变点附近再丢失_________个碱基对对性状影响最小。

(3)图中_______突变对性状无影响，其意义__________________________________。

(4)①过程需的酶主要有_______________________________。

(5)在②过程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白质，原因_______________________

__________________________________________________________________________。

答案(1)细胞核和细胞质(核糖体)

(2)天冬氨酸-酪氨酸-甘氨酸-甲硫氨酸　 　2

(3)b　 有利于维持生物遗传性状的相对稳定

(4)解旋酶、RNA聚合酶

(5)一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成

2007-2008年联考题

20.(09临沂高三模拟)某校兴趣小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：

Ⅰ、不能同化半乳糖的病，叫做半乳糖血症，为常染色体上隐性遗传病。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。它在人体内的正常代谢途径示意如下：

已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上。

(1)从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：

①______________________；

②______________________。

(2)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较：(表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大)

①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循_________定律，理由是___________。

②写出患者的正常父亲的基因型：_______，若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为______。

Ⅱ、人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法；请你另外设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。调查方案：寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查；统计各代患者的性别比例。

调查结果及预测：

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　；

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

Ⅲ、21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲年龄的增加，生出21三体综合征，患儿的概率增大。

(1)先诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是　　　　　　　　　　　　 。

(2)根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案　 Ⅰ(1)①基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程，进而控制生物体的性状　 ②多个基因控制一个形状

(2)基因的自由组合　 三对等位基因分别位于三对同源染色体上

(3)AaBbCC　 6/17

Ⅱ(1)若患者男性多于女性，则该致病基因位于X染色体上

(2)若患者男性与女性比例相当，则该致病基因位于常染色体上

(3)若患者全是男性，则致病基因位于Y染色体上

Ⅲ(1)父亲的21号染色体在减数第一次分裂后期或在第二次分裂后期未发生正常分离，而移向细胞一极

(2)适龄生育和产前胎儿细胞的染色体分析

19.(09黄冈高三模拟)某校高二生物研究性学习小组在暑假进行的遗传病社会调查中发现一家庭的一位男孩患一种单基因遗传病(受一对基因B，b控制)。进一步调查，发现该男孩的外祖母、两个舅舅和祖父都患此病，而他的祖母、外祖父，两个姑姑，父亲、母亲都正常。请据此回答下列问题：

(1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，绘制遗传系谱图(图例：O--正常女性，●--患病女性，□--正常男性；■--患病男性)

(2)该致病基因最可能位于　　　　 染色体，属　　　　　 性遗传病，请简要说明原因？

　 (3)按上述推论，该患病男孩成年后与表现型正常的女性结婚(该女性家族史中无此病)，

你认为其后代是否会患此病？请用遗传图解说明。

答案(1)遗传系谱图

I　

II

III

(2)X　 隐　　 由正常夫妇生下有病孩子可知该病为隐性遗传病。又外祖母患病，两个舅舅都患病，且整个家庭男性患者明显多于女性患者，因此该病最可能为X染色体上的隐性遗传病。

(3)不会患病

遗传图解：

亲代　　　 XbY　 ×　 XBXB　

配子　　　 Xb　 Y　　　 XB

子代　　　 XB Xb　　　 XB Y

　　　　　　 女正常　　 男正常

18.(09湖南十二校联考)人类中正常染色体组型为：44+XY，但也出现少数异常个体，这类个体外貌像男性，患者第二性征发育差，有女性化表现，如无胡须，体毛少，身材高大，一部分患者智力低下，睾丸发育不全，不能形成精子，无生育能力，核型一般记作44+XXY，据此材料回答下列问题：

(1)该变异属于可遗传变异中的哪种类型　 　　　　　　　，

(2)他们不能形成精子，无生育能力的原因可能是　 　　　　　　　　　　　　；

(3)若该男子色觉正常，而他的父亲色觉正常，母亲色盲，且父母亲染色体组型均正常，

请你从精子和卵细胞形成的角度分析这对夫妇生出该男子的原因，用遗传图解推导并

做简要说明。

(4)若该男子与一名色盲女性结婚生了一个女儿，则该女孩的基因型可能的情况为　　

　 　　　　　　　　　　。

答案　 (1)染色体变异　 (2)减数分裂过程中联会紊乱，不能形成精子

　 (3)遗传图解

由上图解可看出，该男性X^B X^b Y的形成是由于父亲减数分裂形成精子过程中同源染色体未分离

(4)X^b X^b 、X^B X^b、X^B X^b X^b

17.(09清远高三调研)人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.1/4　　　 　　　B.3/4　 　　　　　　　C.1/8　 　　　　　D.3/8

答案　 D

16.(09清远高三调研)某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查　

B.研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查

C.研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查

D.研究21三体综合征的遗传方式，在市中心随机抽样调查

答案　 C

15.(09莒县高三冲刺)果蝇是常用的遗传研究的实验材料，据统计，果蝇约有10⁴对基因。现有一果蝇野生种群，有10⁷个个体。下列叙述正确的是　　　　　　　　　　 (　　 )

A.该种群全部个体所含有的全部显性基因叫做这个种群的基因库

B.若该种群中每个基因的突变率为10^-5，那么该种群每一代出现的基因突变数为10⁶

C.种群既是生物进化的基本单位也是生物进行繁殖的基本单位

D.种群基因型频率的改变是生物进化的实质

答案　 C