0  415647  415655  415661  415665  415671  415673  415677  415683  415685  415691  415697  415701  415703  415707  415713  415715  415721  415725  415727  415731  415733  415737  415739  415741  415742  415743  415745  415746  415747  415749  415751  415755  415757  415761  415763  415767  415773  415775  415781  415785  415787  415791  415797  415803  415805  415811  415815  415817  415823  415827  415833  415841  447090 

19.(8分)广西水牛研究所科研人员利用克隆胚胎冷冻技术,使一头杂交母水牛顺利产下一头经冷冻胚胎移植的体细胞克隆雌性水牛犊,取名“盼盼”。它的出生经历了一个严密复杂的科学操作过程(如下图所示):

(1)实验所用的耳纤维细胞取自于1日龄的河流型摩拉水牛,原因是此时获取的细胞     

(2)①④过程主要采取         技术才能获得细胞群或囊胚,一般来说,动物细胞培养需要        的环境、与体内基本相同的营养成分、适宜的温度和PH及细胞培养所需的主要气体      等。

(3)用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的细胞,这是因为            

(4)在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前,必须先去掉受体卵母细胞核的原因是   

(5)当克隆牛“盼盼”性成熟后,其进行减数分裂的初级卵母细胞内可以形成     个四分体。

(6)根据项目专家介绍,水牛克隆胚胎冷冻技术的研究成功,有利于水牛克隆技术的推广应用,举例说明其重要意义:                       

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18.(1)感染禽流感病毒的动物或人   聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒   (2) 3 

既能无限增殖又能产生特异性抗体   杂交瘤细胞  (3)小鼠体内培养和体外培养基培养

(4)禽流感病毒的RNA

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18.(7分) 09年4月25号,墨西哥爆发了大规模的猪流感疫情。目前,科学家们已经分离出了甲型H1N1病毒(集猪流感病毒,人流感病毒,禽流感病毒的RNA混合体)。下图是制备用于预防和治疗禽流感单克隆抗体的过程,分析回答:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自            体内的B淋巴细胞,促进d过程的常用诱导剂是               

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成   种类型的C细胞,因此需用          培养基筛选出具有                    特点的D细胞用于培养。D细胞的名称是         

(3)D细胞的培养方式有        

(4)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道,决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是            

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5、生态工程的原理和实例--五大生态原理及其应用实例分析

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4、基因生物的安全性问题、生物武器对人类的威胁、生物技术中的伦理问题。

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3、动物胚胎发育的基本过程、胚胎工程的理论基础、胚胎干细胞的移植。胚胎工程的应用。

★重点:胚胎分割、胚胎干细胞的应用

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2、植物组织培养原理和工程。动物的细胞培养与体细胞克隆。细胞融合和单克隆抗体。

(1)植物组织培养:①理论基础;②过程及分析;细胞分裂素/生长素,高芽低根;*③应用

(2)植物体细胞杂交

(3)动物细胞培养:①材料及其处理方法;②过程:原代培养、传代培养;细胞株、细胞系;

(4)动物细胞融合:主要应用--生产单克隆抗体

(5)单克隆抗体:①过程:三筛选;②特性:特异性强,灵敏度高,化学性质单一;③应用

区分:基因工程生产乙肝疫苗的优点:生产周期短,产量高,纯度高,安全,效果稳定

(6)核移植:供体细胞:优良动物传代10代以内的细胞(能保持亲本的二倍体核型)

受体细胞:MⅡ中期的卵母细胞

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1、基因工程的诞生,基因工程的原理、技术及应用。蛋白质工程。--三工具;四步骤;应用

重点:(1)基因工程的核心:基因表达载体的构建;

(2)第四步--目的基因的检测和鉴定:分子水平检测①是否导入--DNA分子杂交技术;②是否转录--DNA分子杂交技术;③是否翻译--抗原-抗体杂交技术

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   探究酶在洗涤方面的作用,酵母细胞的固定化技术,腐乳的制作、果酒和果醋的制作的原理及流程,蛋白质的提取与分离,DNA的粗提取与鉴定。

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17.(1)丁→乙→甲→丙  (2)增长型  ①甲捕食的乙的数量下降,食物不足  ②甲的天敌丙的数量上升,被捕食量增加  (3)能量被同化  能量用于生长发育和繁殖  能量经呼吸作用散失  (4)自我调节能力

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同步练习册答案