0  416297  416305  416311  416315  416321  416323  416327  416333  416335  416341  416347  416351  416353  416357  416363  416365  416371  416375  416377  416381  416383  416387  416389  416391  416392  416393  416395  416396  416397  416399  416401  416405  416407  416411  416413  416417  416423  416425  416431  416435  416437  416441  416447  416453  416455  416461  416465  416467  416473  416477  416483  416491  447090 

1、人物描写,描写人物形象的用法,有肖像、语言、行动、心理等。主要作用:突出人物性格特征,增强形象的感染力和语言的生动性,有的还有推动情节,体现主旨的作用。赏析方法:分清描写类别,指出对人物塑造的作用。

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10.仿 句  ①看例句或前后句的结构形式(划分成分  注意修饰语和中心语的词性) 

 ②看语意间的联系 

 ③看例句或前后句所用的修辞手法    

 ④发挥想象(联想),确定内容仿写;仿写后修改 

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9.语  病  总体思路:分步实施,按句操作,找出主干,然后: 

 ①看是否缺少成分        ②看搭配是否一致 

 ③看内容有否重复        ④看前后是否矛盾 

 ⑤看介词是否得当        ⑥看修饰语的排列顺序 

 规范表述为:①把“××”改为“××”; 

 ②去掉“××”; 

 ③把“××”移(放)到“××”之后(或之前); 

 ④在“××”前(或后)加“××” 

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8.关联词   

 ◆修改关联词:分步实施,按句操作,圈出关联词,然后: 

 ①看搭配    ②看分句间的关系 

 规范表述为:①把“××”改为“××”; 

 ②去掉“××”; 

 ③把“××”移(放)到“××”之后(或之前); 

 ④在“××”前(或后)加“××” 

 ◆关联词辨析:在提供的选项中辨析是否误用、滥用、搭配、漏用这里要着重提出的是不考关联词的位置。 

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7.默  写   呈现相关句子--书写--看有没有别字 

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6.标点符号  圈出标点符号,想一想它的用法(记清每样标点的用法是基础) 

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5.连  贯  ⑴看句子结构(主谓  动宾  被动句  把字句等) 

 ⑵看语意  ①承接问题回答  ②围绕哪个中心  ③句与句之间的逻辑关系 

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4.成  语  ①解释成语的意思  ②看使用范围(对象)  ③看感情色彩 

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3.近义词  辨析不同点 

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同步练习册答案