2．有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物分别是(　 )

　　 A．风和水　　 B．风和地面　　 C．山和船　 D．船和地面

1.李天在商场中发现，洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座，如图所示，插座中有一个孔是用来接地的。如果家中插座的这个孔没有接地，将会发生的现象是

A．家用电器消耗的电能会增加

B．家用电器不能正常工作

C．家用电器的使用寿命会缩短

D．人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故

32．(6分)小强同学设计了如图所示的电路，用来测量电阻R₂的阻值。他将开关S分别与a、b接触时，电流表的示数之比为50：1，已知R₁=44Ω。求：

　　 (1)R₂的阻值是多少?

　　 (2)如将此电路接入家庭照明电路中，开关S与b接触时，R₁消耗

的功率是多大?

　　 (3)如此电路是某品牌电热饮水机的电路设计图，其中R₁是它的发热体，为充分利用好电能，在不改变电路连接方法的前提下，请你对此饮水机的设计提出合理的改进方法。

31．(5分)一工人用滑轮组提升重为900N的物体，10s内物体匀速上升了3m，动滑轮重G₀=225N(不计绳重和摩擦)，求：

　　 (1)工人拉绳子的力是多大?

　(2)工人拉绳子的速度为多大?

　　 (3)滑轮组的机械效率多大?

29.(9分)物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡，上面分别标有“4V 0.5A”，“6V 0.6A”，“8V O.4A”的字样。同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关，经过讨论后他们提出了三种猜想：

　　 ①灯泡上标有的电压越大，灯泡就越亮

　　 ②灯泡上标有的电流越大，灯泡就越亮　

③灯泡的功率越大，灯泡就越亮

　　 为了验证上述猜想，同学们设计出了实验的电路图，如图甲所示。于是他们找来了实验所需的器材，并动手连接电路。

(1)对照电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整

(2)他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路，都让其在正常发光的情况下，将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中。

　　 对表格中的内容综合分析后，你认为猜想①是______的，其依据是比较表格中实验序号_____得出的；猜想②是_____的，其依据是比较表格中实验序号_______得出的；猜想③是基______的，理由是：____________________________________。

　　 3O.(5分)按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa以内，但有些司机为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载。有一辆重2t的6轮汽车，核准载货量为4t，实际装货8t，如果每个车轮与路面的接触面积为O.02m²。(g取1O N/kg)

　　 (1)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定?

　　 (2)运用所学的物理知识说明超载的危害。

26.(3分)观察如图所示中的三幅图，将测量结果或示数写在相应空格处

　27．(9分)为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的甲、乙物块做实验，得到数据如下所示：　　

(1)请你在m-V坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来

(2)通过对以上图象的分析，你可得到的结论是什么?　 (只要写一条)

(3)从甲、乙中各取一个物块放入水中的最终状态情况如图所示。

请你指出图中A、B分别属于哪种物质?________________________

它们所受浮力F_A_____F_B(选填“>”、“<”或“=”)

　　 28．(9分)现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E、一只小灯泡L、一个单刀双掷开关和若干根导线。请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能”的实验方案。

(1)应选用编号为________的锰铜合金丝和编号为________的镍铬合金丝进行实验

(2)你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强弱的?简要写出你的做法。

(3)在虚线框中画出你设计的实验电路图。

25.(3分)根据下列各问题的要求进行完成

　　 (1)如图甲所示，铡刀铡草时的示意图，请作出作用在铡刀上的动力F₁和阻力F₂的力臂。

　　 (2)如图乙所示，根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN的像。

　　 (3)如图丙是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极和S极

24.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想

了一个理想实验，如图所示。以下为他的设想步骤：

　　 (1)减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

　　 (2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

　　 (3)如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

　　 (4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动。

　　 ①把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是_____________(选填序号)。

　　 ②在上述的理想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是________(选填序号)，属于理想化推论的是______________(选填序号)。

23. 在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象_______________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到______________。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理______________________________

22.汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过______方式增加内能的。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过热传递的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的________。