16.写出加点词在句中的意思。(4分)
(1)要不足以待钺( ) (2)独不重任臣者( )
(2)臣愚而不阖于王心耶( ) (4)将贱而不足听耶( )
14.对作品赏析恰当的一项是(3分) ( )
A.前两句中用“杨柳”、“鸳鸯”来渲染,岸上、水中,一绿一红,色彩鲜艳。
B.因为“绿萍”,所以“莲舟”不能来,美丽不能被人发现。诗人以此暗指自己之不被用是由于被人阻碍。
C.“骚人”,即可指屈原,也可指历史上屈原似的文人墨客。
D.诗歌借景抒情,寄托个人身世的感情,抒写怀才不遇的苦闷。
13.从诗句的字面内容看,这首词吟咏的对象是( )(填入一种花卉名)(1分)
11.请从选材和立意的关系上,阐述本文的写作特色。(3分)
(三)默写(任选6空)。(6分)
[注:考生答题超过6空,按前6空顺序评分]
10.文章末段写道“多年以后”的一件小事,这件事与孙犁“带袖套”有怎样的联系?表达了作者怎样的用意?(4分)
9.对本文理解和赏析正确的两项是:( )( )(6分)
A.“我产生要当作家的妄想是在初中阶段”中的“妄想”一词是贬词褒用。
B.“把手里的黄豆亮给我们”中的“亮”字表现出作者的欣赏之情。
C.“终于走进了孙犁先生的‘高墙大院’中的“高墙大院”一语双关。
D.“不料有长者好心劝我不要这样写了,说‘路子’有问题”中“路子”的引号起到强调的作用。
E.文章以“带袖套”作为抒情的“线索”,抒发了作者对孙犁由衷的钦佩。
F.“带袖套”不仅仅是劳作的需要,它有着更深层次的含义。这就是作者写这篇文章的目的所在。
8.文章开头部分“我立即大言不惭地答曰:孙犁的书我都读过”、“我差不多可以背诵”等句想表达什么意思?从全文看有怎样的作用?(3分)
7.这是一篇写人记事的散文。写的人是:大作家孙犁,记的事是: 。(用一句话概括)(2分)。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com