4、用典　　　　　　　 5、白描与渲染　　　　　　 6、直抒胸臆与间接抒情

附：一、表达方式：

1、联想与想象　　　　 2、虚实相生的几种表现形式　　　　 3、正衬与反衬

13、比兴--“比者，以彼物比此物也。” 比是比喻，有明喻、隐喻之分；“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”兴即起兴，有引起联想，烘托渲染气氛的作用。 　　 例：李商隐的名篇《锦瑟》，运用了蝴蝶、杜鹃、沧海明珠、蓝田暖玉等一系列的图景作为比托，通过诗眼“思华年”可知诗人是回忆生平，抒写其家国和身世之伤，尤其是抱负未展的悲慨。杜牧的七律《早雁》用比兴托物的手法，对遭受回纥侵扰而流离失所的北方边塞人民表示怀念，婉曲而有余味。

12、白描--原是国画的一种画法，纯用线条勾画，不加渲染和彩色，后来借用、演化为一种写作风格或写作手段，即描写事物文字简炼单纯，不加任何渲梁和烘托。 例：聂夷中《田家》：“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。”全诗以小见大，寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。

11、照应--指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

例：“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。“(韦应物《赋得暮雨送李胄》)首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的"暮雨"，又照应了诗题中的"送"字。(常用于诗歌的谋篇布局评价)

10、抑扬--把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。

例：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇"不知愁"，后面才说她"悔"，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了"闺怨"的主题。

9、对比或对照--把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。

例："越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。"(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。

8、托物言志--诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。

例：虞世南的《蝉》：“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。

7、象征--通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

例："青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城"(李德裕《登崖州城作》)这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。

6、渲染--对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果

例："风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"，(杜甫《登高》)首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。