0  417841  417849  417855  417859  417865  417867  417871  417877  417879  417885  417891  417895  417897  417901  417907  417909  417915  417919  417921  417925  417927  417931  417933  417935  417936  417937  417939  417940  417941  417943  417945  417949  417951  417955  417957  417961  417967  417969  417975  417979  417981  417985  417991  417997  417999  418005  418009  418011  418017  418021  418027  418035  447090 

5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气

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4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质

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3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生白色固体

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2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水

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1.碱金属元素原子半径越大,熔点也越高,单质的活泼性越大

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3、连续相等时间位移之比1:3,则位移为

   师:自由落体运动速度与时间关系、位移速度关系以及位移与时间关系是怎样的?

   学生总结:

   回答测反应时间尺的原理

   学生分析,自己回答。

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2、

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3、下落时间为总时间的一半时下落的位移。

   解:1、

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2、第一秒和最后一秒的位移。

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   师:做自由落体运动的物体的运动规律是什么呢?速度随时间是如何变化的?位移随时间又是如何变化的,我们该如何来研究它的运动规律呢?

   生:利用打点计时器。先选择一个物体,这个物体必须密度大,实心,体积不要太大,这样的话就可以把这个物体由静止开始下落的运动近似看成自由落体运动。接着用打点计时器来研究物体的运动规律。

   师:请同学们自己设计并进行实验,将纸带的处理结果告诉我。

   学生设计、操作并处理实验结果

   总结分析运动规律

   师:实验结论是什么?

   生:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。

   师:如何得出这个结论?

   生:根据实验得到的纸带,我猜想它是匀加速运动。于是我用匀变速直线运动的运动规律来验证纸带,结果证明自由落体运动是匀变速直线运动。

   师:回答得非常正确!自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,这个结论我们要牢记。

师:那再计算一下自由落体的加速度大小是多少?方向如何?

   生:我所算得的结果在9.4左右,方向是竖直向下,因为物体是竖直向下匀加速的,所以加速度方向应该与速度方向相同,竖直向下。

   师:其他同学的结果呢?

   生:我的也差不多。

   关键点提问

   师:大家用的是质量不同的重锤做的实验,为什么求出来的加速度结果差不多呢?

   生:虽然重锤质量不同,但由于空气阻力影响较小,均可以近似成自由落体运动,而我们已经知道:所有物体做自由落体运动的运动情况是完全一样的。所以测出来的结果差不多是符合事实的。

总结归纳重力加速度

   师:同学们刚才测量计算出来的自由落体加速度又叫做重力加速度,用g表示。精确的实验发现,在地球上不同的地方,g的大小是不同的:1、纬度越高,g越来越大;2、同一纬度,高度越大,g越小。一般的计算中可以取9.8m/s2或10m/s2,如果没有特殊说明,都按9.8m/s2计算。

例1、下列说法正确的是(BD)

A.    物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动

B.    物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动

C.    从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,不能看成自由落体运动。

D.    从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,因为阻力与重力相比可以忽略,所以能看成自由落体运动。

例2、下列说法不正确的是(A)

A.    g是标题,有大小无方向。

B.    地面不同地方g不同,但相差不大。

C.    在同一地点,一切物体的自由落体加速度一样。

D.    在地面同一地方,高度越高,g越小。

例3、AB两物体质量之比是1:2,体积之比是4:1,同时从同一高度自由落下,求下落的时间之比,下落过程中加速度之比。

   解:因为都是自由落体运动,高度一样,所以下落时间一样,1:1;下落过程加速度也一样都是g,1:1

   例4、质量为2kg的小球从离地面80m空中自由落下,g=10m/s2,求

1、经过多长时间落地?

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同步练习册答案