例1 (2001年全国)设A、B是轴上的两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为,则直线PB的方程是
A. B. 2
C. D.
解法一:由得A(-1,0).
又|PA|=|PB|知点P为AB中垂线上的点,故B(5,0),且所求直线的倾斜角与已知直线倾斜角互补,则斜率互为相反数,故所求直线的斜率为-1,所以选C.
解法二:=0代入得A(-1,0).
由解得P(2,3).
设B(,0),由|PA|=|PB|解得=5.
由两点式
整理得PB直线方程:,故选C
例2 (1997年全国)已知过原点O的一条直线与函数的图像交于A、B两点,分别过点A、B作轴的平行线与函数的的图像交于C、D两点.
(Ⅰ)证明点C、D和原点O在同一条直线上;
(Ⅱ)当BC平行于轴时,求点A的坐标.
解:(Ⅰ)设点A、B的横坐标分别为、由题设知,>1,>1.则点A、B纵坐标分别为、.
因为A、B在过点O的直线上,所以,
点C、D坐标分别为(,),(,).
由于=-3,==3
OC的斜率 ,
OD的斜率 .
由此可知,,即O、C、D在同一条直线上.
(Ⅱ)由于BC平行于x轴知= ,
即得 =,∴ .
代入=
得=3.
由于>1知≠0,∴ =3.
考虑>1解得=.于是点A的坐标为(, )
5. 直线方程的一般形式:
点斜式、斜截式、两点式、截距式四种直线方程均可化成
(其中A、B、C是常数,A、B不全为0)的形式,叫做直线方程的一般式
探究1:方程总表示直线吗?
根据斜率存在不存在的分类标准,即B等于不等于0来进行分类讨论:
若方程可化为,它是直线方程的斜截式,表示斜率为,截距为的直线;
若B=0,方程变成.由于A、B不全为0,所以,则方程变为,表示垂直于X轴的直线,即斜率不存在的直线.
结论:当A、B不全为0时,方程表示直线,并且它可以表示平面内的任何一条直线.
探究2:在平面直角坐标系中,任何直线的方程都可以表示成(A、B不全为0)的形式吗?
可采用多媒体动画演示,产生直线与轴的不同位置关系(旋转),从而直观、形象地揭示分类讨论的本质,得出“任何一条直线的方程都是关于的二元一次方程,任何关于的二元一次方程都表示一条直线”的结论
4.直线方程的截距式
定义:直线与轴交于一点(,0)定义为直线在轴上的截距;直线与y轴交于一点(0,)定义为直线在轴上的截距.
过A(,0) B(0, ) (,均不为0)的直线方程叫做直线方程的截距式. ,表示截距,它们可以是正,也可以是负,也可以为0.当截距为零时,不能用截距式.
直线名称 |
已知条件 |
直线方程 |
使用范围 |
示意图 |
点斜式 |
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斜截式 |
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两点式 |
( |
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截距式 |
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问题1:平面内的任一条直线,一定可以用以上四种形式之一来表示吗?
答:直线方程的四种特殊形式各自都有自己的优点,但都有局限性,即无法表示平面内的任一条直线.
问题2:是否存在某种形式的直线方程,它能表示平面内的任何一条直线?
3. 直线方程的两点式
当,时,经过 B(的直线的两点式方程可以写成:.
倾斜角是或的直线不能用两点式公式表示.若要包含倾斜角为或的直线,两点式应变为的形式.
2.直线的斜截式方程-已知直线经过点P(0,b),并且它的斜率为k,直线的方程:为斜截式.
⑴斜截式是点斜式的特殊情况,某些情况下用斜截式比用点斜式更方便.
⑵斜截式在形式上与一次函数的表达式一样,它们之间只有当时,斜截式方程才是一次函数的表达式.
⑶斜截式中,,的几何意义
1. 直线的点斜式方程--已知直线经过点,且斜率为,直线的方程:为直线方程的点斜式.
直线的斜率时,直线方程为;当直线的斜率不存在时,不能用点斜式求它的方程,这时的直线方程为.
43.材料一: 我国02-08年CPI走势图
注:CPI(即居民消费物价指数),国际上反映居民家庭所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的指标,并用它来反映通货膨胀程度。上述两张图表,以2005年CPI指数为100(%)
材料二:我国2008年12月的CPI比11月回落1.2%,2009年1、2月份,居民作废价格总水平同比继续下降,预计今年一季度CPI将同比去年第四季度下降1.0%。2008年12月8日至10日在北京举行的中央经济工作会议指出,在国际金融危机肆虐和国内经济增速下滑的大背景下,“保增长、促发展”成为2009年中央经济工作会议的主题。
(1)材料一的二张图表分别反映了哪些经济信息?(5分)
(2)针对去年前三季度较高的通货膨胀压力,我国政府采取哪些经济手段进行干预和调节。(2分)
(3)去年第四季度以来CPI同比下降和国内经济增速下滑,可能对今后一段时期经济运行和人民生活产生怎样的不利影响?(6分)
(4)你认为国家可以采取什么具体的财政政策措施来控制CPI指数的进一步走低?(2分,两条以上)
42.材料一:
材料二:
注:全社会研究和开发(R&D)支出水平是国家科技实力比较的一个重要指标。
材料三:
近年来上海获奖国家科技奖数量 |
|||||||
年度 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
获奖数 |
31 |
26 |
42 |
46 |
42 |
54 |
57 |
占全国比重 |
11.8% |
10.2% |
14% |
14.3% |
12.9% |
15.4% |
16.4% |
(1)从材料二中可以看出,改革开放30年来,上海的教育和研发经费支出增长很快。请问国家的财政收入和财政支出的分配,是通过什么实现的?(2分)
(2)近年来,党和国家每年隆重举行国家科学技术奖励大会,重奖为我国科学技术事业作出突出贡献的科技工作者。请问重奖作出贡献的科技工作者,体现经济常识的什么知识?(3分)
(3)运用经济常识有关知识,将上述材料一、二、三联系起来加以分析说明。(8分)
(4)温家宝总理在2009年国家科学技术奖励大会上指出:“要坚持科教兴国战略,把提高自主创新能力,建设创新型国家作为国家发展战略的核心。”你认为我国当前科技创 新的重点任务是什么?请列举其中的一条,或者提一个建议。(2分)
41.国务院总理温家宝2009年1月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议指出,面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。
(1)会议提出了加强高校毕业生就业工作的七项措施,从多种途径引导高校毕业生就业。请问就业的途径包括哪些方面?(2分)
(2)国务院提出的七项措施中,有一项是鼓励毕业生到非公有制企业就业。请运用我国基本经济制度的有关知识,简要回答鼓励毕业生到非公有制企业就业的必要性。(4分)
(3)国务院提出的七项措施中,还有一项是鼓励和支持毕业生自主创业。请运用所学经济常识简要回答创业所需要具备哪些主观和客观条件?(4分)
40.国家发展和改革委员会2008年11月13日公布《国家粮食安全中长期规划纲要(2008-2020年)》。《纲要》指出,我国粮食自给率要稳定在95%以上。为了满足我国粮食需求总量的继续增长,我国要确保耕地保有量不低于18亿亩。
(1)请用“产业发展”的有关知识说明粮食生产的重要性
(2)请从构成社会生产的基本要素的角度,谈谈为什么要确保耕地保有量·
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