3、下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是(　 )

A、己烯、苯、四氯化碳　　 B、苯、己炔、己烯

C、己烷、苯、环己烷　　　 D、甲苯、己烷、己烯

2、下列物质不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是　　　　

A、乙苯　　 B、苯　　 C、二氧化硫　　 D、己烷　　 E、2-丁烯

1、下列物质与水的混合物用分液漏斗分离时，该物质从分液漏斗下端流出的是　

A、乙苯　　 B　 、硝基苯　　 C、　 苯　　 D、苯

例1　 某化学兴趣小组用图1-4所示装置进行探究实验。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中液体呈棕黑色。

(1)烧瓶中液体呈棕黑色的原因是　　　　　　　

(2)一些同学认为：溴水褪色的现象不能证明反应

中有乙烯生成，且乙烯具有不饱和性，因为棕黑色物

质会与浓硫酸反应生成某气体，该气体使溴水

褪色反应的化学方程式为　　　　　　　 。另一

些同学经过细致观察后认为：试管中另一个现

象可证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。

这个现象是　　　　　　　 。

(3)为了控制烧瓶中液体的温度，该小组改用图1-5

装置实验时，先将烧瓶置于润滑油(沸点、熔点均高

于300℃)中，然后加热，并控制温度在170℃左右。

结果。试管中溴水未完全褪色，液面上形成一层深红

色液体。产生这个现象的原因是烧瓶中发生反应生成

液体X，生成X的反应化学方程式为　　　　 　。若

还用图1-5装置制取较多乙烯，正确的加热操作

顺序是先　　　　 ，后　　　　　　 。

(4)处理上述实验后烧瓶中废液的正确操作是　　　　 。(只有一个选项正确)

A、将废液倒入下水道中

B、将废液倒入空废液缸中

C、将水倒入烧瓶中

D、将废液倒入盛有水的塑料桶中

分析：(1)浓硫酸作为乙醇转化为乙烯的催化剂，与此同时，液H₂SO₄使部分乙醇脱水碳化，单质C与浓H₂SO₄会在加热条件下继续反应产生SO₂、SO₂的还原性使溴水褪色其反应为SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄。同时乙烯会与溴水中的溴作用生成比水重的油状物：溴乙烷。(2)乙醇在140℃浓硫酸作用下生成乙醚，在加热时注意先将润滑油加热至170℃；将烧瓶置于润滑油中，最后的废液应倒入盛有水的器皿中。

知识点1：常见烃的制法

A、CH₄的制法　

　 　　　　　　　　　注：CH₃COONa为无水。　 NaOH、CaO团体

B、CH2=CH2　　

C、　　　

D、　　　 ?

知识点2：

A：乙烯的检验方法 (1)乙烯能使澳水褪色 (2)乙烯能使酸性高锰酸钾褪色

B：乙炔的检验　 (1)燃烧方法检验　 (2)乙炔与银氨溶液

　 乙炔银(白色)

2、学习目标

(1)掌握基本的化学实验方法和技能

(2)掌握常见烃的实验室制法

(3)初步掌握有机物官能团的检验

(4)能够设计实验方案，并能对实验进程进行评价

1、课标要求

(1)认识化学实验在学习和研究化学中的作用。

(2)掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代仪器在物质的组成，结构和性质研究中的应用。

1．A(B禊xì　 C骋chěng　 D夫fú躁zào)2．B(A清流激湍　 映带左右　 C所之既倦　 情随事迁　 畅叙幽情　 D暮春之初　 喻之于怀)3．C(A毕、咸，全，都，普遍都，全部　 俯仰，比喻很短的时间。　 修，高。　 B与，交好。　 D次，处所，旁边 　　信，确实，真)4．D其次 那旁边；现，(感慨，心灵受到某种感触而慨叹。　 自足，自己觉得满意。　 怀抱，胸怀。现在也有这个意思)5．C悟-晤6．A(此为动词，其余为助词)7．A对，介词(B在；C到；D在)8．A(动词，及，到)9．A(故/列叙/时人，录其/所述)10．C古人说：“死生是件大事。” 11．A12．①固知一死生为虚诞 ，齐彭殇为妄作。后之视今 ，亦由今之视昔。②仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。③此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。13．①有人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，放纵无羁的生活。②总难免要在前人对死生发生感叹的文章面前嗟叹一番，不过心里却弄不明白这是怎么回事。③等到对已获取的东西发生厌倦，情事变迁，又不免会引发无限的感慨。

13．用现代汉语凡译下面的文言句子。

①或因寄所托，放浪形骸之外。

②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

③及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

《兰亭集序》练习答案

12．默写名句。

①固知一死生为虚诞 ，　　　　　　　　 。后之视今 ，　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ，所以游目骋怀，足以极视听之娱。

③此地有崇山峻岭，茂林修竹；　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　

　　　　 ，列坐其次。