4.你的班级正在进行《乘着音乐的翅膀》的综合性学习，下列活动需要你的参与。请你按活动要求完成(1)--(2)题(共13分)

(1)担当主持的同学正在准备开场白，可是有两个句子还没有想好，请你帮忙想一想：

A 音乐是________________________。(要求：写一个句子，且形象生动)(2分)

B让我们“乘着音乐的翅膀，_____________________。(要求：语意连贯)(2分)

(2)其中一活动小组对流行音乐的歌词进行了探究，发现一些问题，请你帮助解决。

A.伊能静新歌《念奴娇》的其中一段引用了苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。 伊能静把“纶字唱成lún,你认为正确的读音是________。(1分)

B.王力宏的《盖世英雄》歌词中“他的唱法独一无二，这种艺术属一属二。”有一个错别字，请你找出来并改正。　 _______改为________。(2分)

C.陈奕迅《十年》的歌词中“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼泪，不是为你而流，也为别人而流”是个病句，请修改_________________________。(2分)

D.成员们对周杰伦《发如雪》中“你发如雪，凄美了离别” 这句歌词有了不同的见解:

甲生：这句歌词也是个病句。

乙生：我不认为是病句，这句歌词写得多美。

你赞同谁，说说理由。(4分)

3.《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》三部名著，主人公都有着坎坷的游历过程，你是否发现他们游历的原因各不相同？请将你的发现写下来。(6分)

(1)《西游记》：___________________________________

(2) 《格列佛游记》：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)《鲁滨逊漂流记》：_____________________________

9、易错易漏解分析 10、选择题解法与应试技巧

　　　 此轮复习是对第一轮的补充，力求学生得到普遍提高。

　　　 影响考试成绩最主要的因素是：知识因素和心理因素。因此，在复习过程中，不但要解决知识问题，还要解决速度问题和心理问题。通过模拟训练，使学生熟练地掌握知识和技能，有效地提高运算答题速度，稳定考试心理。正常发挥水平，专题训练在全面复习的基础上，针对学生学习过程中存在的主要问题，有目的、有计划、有步骤地进行，最终达到提高解决问题能力。

　　　 在第三轮复习中，不做过多练习，不以练代讲;既注重知识辅导，又进行心理训练。(提供轻音乐《丝绸之路》供学生放松)加强基础题解题速度和正确率的强化训练，中考采取了基础题起点低，减少运算量，让学生有更多的时间完成解答题，充分发挥选拔功能的作用，这就需要在速度、准确率上下功夫，定时定量强化训练。让学生建立错题档案，对于有价值的题目，让学生总结考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，考查了哪些数学思想方法，有哪几种解题方法，最佳解法是什么?当自己出错时，是什么原因导致的，每一次课后都必须进行反思。

老师和家长要了解学生心理，及时调整学生心态，使之坦然面对中考。

7、动态几何与几何演变 8、实际应用问题

3、代数与几何综合题 4、开放探究性问题