0  419393  419401  419407  419411  419417  419419  419423  419429  419431  419437  419443  419447  419449  419453  419459  419461  419467  419471  419473  419477  419479  419483  419485  419487  419488  419489  419491  419492  419493  419495  419497  419501  419503  419507  419509  419513  419519  419521  419527  419531  419533  419537  419543  419549  419551  419557  419561  419563  419569  419573  419579  419587  447090 

19、史书载,东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,虽‘杨柳岸、晓风残月’;学士词须关西大汉,执铁板,虽‘大江东去’。”上述材料说明(   )

A.宋词流行范围仅限于学者          B.宋词创作风格有明显区别

C.苏东坡的词广受社会喜爱          D.柳永的词逊色于苏东坡

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18、右边及文字反映的是诗经名篇《采葛》,它应属于(   )

“采葛·彼采葛兮,一日不见,如三月兮!佊采萧兮,
一日不见,如三秋兮!彼采艾兮!一日不见,如三岁兮”
 
A.风  

B.雅         

C.颂  

D.曲

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17、中国古代文学在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁,为后人称颂,下列名句对应的方学体裁出现的先后顺序是(   )

①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方

②奏陶唐氏之舞,听葛无氏之歌……山陵为之震动,川为之荡波

③小楼昨夜又东风,故国不堪加首月明中

④痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?

A.①④②③     B.②①③④     C.①②④③     D.②①④③

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16、假如你生活在北宋时期,你不可能经历到的是(   )

①带上指南针出海捕鱼  ②在一次参加对辽作战中使用突火枪

③在开封开了个印刷作坊,大量印刷畅销书《窦娥冤》

④看到画家张择端正在展示他的名作《清明上河图》

⑤朱熹开讲坛,阐述他的“存天理,灭人欲”主张

A.①②④       B.②③④       C.③④⑤       D.②③⑤

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15、17-18世纪,中法两国分别出现了思想的启蒙。两者的相同之处有(   )

①都是商品经济发展的结果   ②都批判封建君主专制统治

③都提出了限制君权的设想   ④都引发了反封建的社会革命

A.①②③       B.②③④       C.①③④       D.①②③④

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14、黑人后裔奥巴马能够赢得美国大选, 这一现象可以用 18世纪末杰斐逊的话来诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门, 只要他们胜任。 这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念基于(   )

①“人民主权”说  ②“三权分立”说  ③因信称义说  ④天赋人权说

A.①②         B.②③         C.③④         D.①④

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13、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人位,三位思想家被称为法兰西“自由三剑客”,主要是因为他们(   )

①追求民主、平等和自由          ②抨击天主教,提倡“民主共和”

③反对专制主义、等级制度        ④主张“法治”取代“人治”

A.①②③④         B.②③④          C.①③④       D.①②④

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12、启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说,其中,在资本主义制度建立后被真正实践的学说有(   )

①三权分立学说  ②君主立宪学说  ③自由平等学说  ④人民主权学说

A.①③④          B.①②③          C.①②         D.③④

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11、某位学者曾说:马丁·路德和王阳明是东西方历史这艘巨轮最伟大的舵手,他们的思想给历史的引擎里注入强劲的动力,使历史快速地进行入近代。下列对这句话的理解错误的是(   )

A.两位思想家都生活在资本主义萌芽的时代

B.肯定了两人在思想界的突出作用

C.两位思想家的思想都在社会由古代向近代的转型过程中起了推动作用

D.两位思想家都在宗教改革方面作出了巨大贡献

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10、伏尔泰认为,文艺复兴的重要意义不在于“复古”,而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在(   )

①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由 ⑤反对宗教信仰

A.②③⑤           B①②④         C.②③④       D.①③④⑤

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