0  421027  421035  421041  421045  421051  421053  421057  421063  421065  421071  421077  421081  421083  421087  421093  421095  421101  421105  421107  421111  421113  421117  421119  421121  421122  421123  421125  421126  421127  421129  421131  421135  421137  421141  421143  421147  421153  421155  421161  421165  421167  421171  421177  421183  421185  421191  421195  421197  421203  421207  421213  421221  447090 

2、下面是从一封信中摘取的一段话,其中有几处用词、标点不当,请指出并加以改正五处。(5分)

您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。俗语云“来而不往非礼也。”过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢。

⑴将   改为   ;       ⑵将   改为   

⑶将   改为   ;       ⑷将   改为   

⑸将   改为  

[答案]⑴“笑纳” 改为“接受” ⑵“爱戴”改为“爱护”; ⑶“您的犬子”改为“令郎”; ⑷“鼎力相助”改为“尽 力而为”; ⑸“俗语云”后加标点“ 冒号”⑹“惠赠”改为“敬赠”。

[解析](1)敬词误用,(2)词义过重,(3)谦辞误用,(4)敬词误用,(5)敬词误用。

试题详情

4、现在,有些超市安装了监控摄像头,且在醒目处贴有 “每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫伸手,伸手必被捉!”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语,既能表达同样的意思,又语言得体。(6分)

[答案]示例:每一个角落都在录影中,请您美美地微笑。(提醒“有摄像头”3分,得体3分)

[解析]此处得体体现为婉转、温馨、有亲和力。[易错考点二]得体

第二案  能力·提升

试题详情

13、下面一段文字中人物的语言有不得体之处.找出四处并加以修改。(4分)

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌,十几年来一起长大,友谊深厚,高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时,两人相见,王凯拉住李阳的手说: “李阳同学你好,今天与你在此幸会,我都高兴死了!咱俩青梅竹马,一起长大,你给了我很多的帮助。我永远感谢你,你有用得着我的地方,我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。”

①将____________修改为___________   ②将____________修改为____________

③将____________修改为___________   ④将____________修改为____________

[答案]①李阳同学--阳子(或:李阳)   ②幸会--相见(或:相聚)  ③青梅竹马--(应该删去) ④鼎力相助--全力帮忙(每点1分,共4分。顺序不论。)

[解析]解题的重点是要注意说话人的身份及其关系。语段中是两位亲密的高中同学,加以场合的考虑,语言表达不应该过于客气和隆重。[易错考点二]得体

试题详情

12、 “春蕾文学社”要举办一场“读名著、谈感受”报告会,请你为主持人设计一则开场白。要求:彰显主题,巧用修辞,语言有文采。开场白的思路要求是:名著是……名著是……读名著……读名著……(100字以内)(4分)

[答案]示例:名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始!(内容2分,形式2分。)

[解析]此题考查多个知识点,其中重要的一个知识点就是得体。这体现在三方面:其一是对名著的认识和界定,其二是表达读名著的意义,其三是要符合开场白的语言要求。[易错考点二]得体

试题详情

10、把后面的句子分别填人下面的横线上,最恰当的一组是(   )

    别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。        

       。       ,       ,       大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。

   ①南京既不铺张也不拥挤      ②也不存在可以舍弃历史的游玩

   ③在南京,不存在纯粹学术性的参观   ④杭州是过于拥挤的沉淀

   ⑤北京是过于铺张的聚集

   A.①④⑤②③   B.③②④⑤①    C.③②⑤④①   D.③②①④⑤

[答案]C

[解析]从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地畅开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。[易错考点一]连贯

试题详情

9、把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是:

①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。

②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、星檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。

③反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。

④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。

⑤这种形象,却多与建筑有关。

⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。

A.②①③④⑥⑤                 B.⑥⑤①②④③

C.①②④③⑥⑤                  D.⑥⑤①④③②

[答案]D

[解析]⑥个句子中,③句最为重要,可以成为排序的突破口。其中的“反过来说”暗示我们,③和②在一块,说的是文学对建筑的影响。其他几句则说的是建筑对文学的影响,⑥句是总起的句子,适合放在段首。④句中的“所以都是那么的感人”恰与⑥中的“在于其形象化,以形感人”形成照应,由⑤中的“这种形象”上承⑥,④中的“这些建筑形象”上承①,可推知应是⑥⑤①④。[易错考点一]连贯

试题详情

8、下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是

   ①每一种话语体系,都代表了特定的视界。

   ②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们。

   ③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。

   ④这是一个巨大的创新空间。

   ⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。

   ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。

   ⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。

   A. ⑦④②①③⑥⑤                   B.①⑤②③④⑦⑥

   C.②①⑤③⑥④⑦                  D.①⑤③⑥②④⑦

[答案]C。

[解析] 答题时注意句间关键词语的关系,注意不同句子间内容上的交叉、包含或并列关系。①、③和⑤之间有着“视界”交叉点;④和⑦有着交叉的“创新空间”,且显然是④⑦的顺序;⑥显然介于①③⑤和④⑦之间;剩下的②放开头最恰当。那么①③⑤之间的顺序由大到小应该是①⑤③。[易错考点一]连贯

试题详情

7、依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )(3分)

那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,  a  ,一连好几天,  b  ,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:  c 

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情

⑤美丽如河流,越深越无声

⑥美丽如醇酒,越久香越浓

A.①③⑤   B.②③⑤   C.②③⑥   D.②④⑥

[答案]B

[解析]①②句意思相同,②句倒装,意在强调,与前文“不禁为之震颤”相呼应,故选②;③句“望它们”与下句顶真相连,更为连贯;根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等,故应选⑤与之对照呼应。[易错考点一]连贯

试题详情


同步练习册答案