1、根据拼音写出汉字，给加点字注音。(3分)

①遮天bì　　 日　 ②通xiāo　　 达旦 　③弄巧成拙　　　　

23. 探究性学习。(4分)

　　 ①(2分)

答：作者是男性，从“拙荆”一词可以看出，因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。(答出男性给1分，答出依据给1分。答到文中其他的依据，例如“家伙”等能表明是男性的词句，也给1分)

　②(2分)

答：作者40多岁不到50岁。(1分)从“超四奔五”一词可以看出来。(1分)

③(2分)

　答：作者是教师。(1分)从“孩子王”一词可以看出来。(1分)

(如果②、③两题都作的，以正确的一题评判。)

二○○九年山东省威海市环翠区初中毕业考试

语文试题

(请将所有试题的答案写在答案卷上)

22. 综合性学习活动。(4分)

①(2分)

答：(1) 语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭，就是买饭菜的意思；食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。

(2) 语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。

(以上(1)(2)两点，答对一个即给2分)

②(2分)

答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。(意思相近即给分)

21. 仿写。(4分)

答案示例：生活中不是永远幸福，也不是永远悲伤，幸福和悲伤是形影不离的。

(在结构相同，一组反义词构句，语句通顺的基础上酌情给分)

1．B　 2．A　 3．D　 4．C　 5．B　

22. 综合性学习活动。(4分)

在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。

学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。”

①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误？(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

②这条告示应该修改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(2分)

21. 仿写。(4分)

例句：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是　

A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。

B．《爱的教育》是英国作家德·亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。

C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是　

A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。

B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。