2.理论基础是量子场论，是解释微观现象的基本理论。

1.实验研究

　主要是通过高能粒子的相互碰撞，用实验手段发现新粒子。到目前已经发现了300多种。

　采用的试验设备有加速器、对撞机、探测器、计算机和数据处理系统。

　研究场和粒子的性质、运动、相互作用和相互转化规律的学科，也是研究粒子内部结构规律的学科，是当代物理学发展的前沿。

　一方面表现为向凝聚态物理、天体物理和核技术应用发展，另一方面为核物理自身的发展，对核的研究，已从低激发态到研究高激发态和高自旋态，核物理学的发展和应用仍旧有着广阔的前景。

第二节　粒子物理学的发展

4.核能的应用

　1)原子能发电站

　1945年6月27日，前苏联在莫斯科附近首先建成，现已有40多个国家拥有400多座核电站。核电站虽然一次性投资较大，但以后核电的成本低，比火电成本低30%左右，核电站还具有运行安全，环境污染小等优点，所以已经在美、法、日、德、俄等国广泛采用。

　2)用于农业

　螺旋虫曾在美国南部和墨西哥肆虐，能在家畜中产卵，害死家畜。繁殖极快。美国以毒攻毒，将螺旋虫用核辐射处理，使之无生育能力，但能交配，18个月内，每星期播放5千万只这样的虫子，整个地区螺旋虫被消灭了。

4.毁灭性的发明--原子弹

　二战时，希特勒在加紧制造原子弹。爱因斯坦和波尔致信罗斯福，建议抓紧研制原子弹，1941年12月6日，罗斯福批准了研制原子弹的“曼哈顿工程”。

　原子弹利用的是没有催化剂且不加以控制的原子核裂变链式反应。美国动用了大量人力、物力，集结了世界大量的科学人才。

　1945年7月16日，在阿拉莫多哥沙漠，爆炸了第一颗原子弹。爆炸产生了上千万度的高温，几百万个大气压，放置原子弹的钢塔顿时化成了气体。

　杜鲁门政府决定用原子弹征服死不投降的日本。

　1945年8月6日第一枚原子弹投在广岛，8月9日又在长崎投了第二枚，广岛死78,150人，长崎死23,700人。

　杜鲁门政府的行为，受到了世界人民的强烈谴责。

　前苏联于1949年2月22日，爆炸了第一颗核弹。

　英国于1952年10月3日、法国于1960年2月13日、中国于1964年10月16日，分别爆炸了第一颗原子弹。继原子弹后，又制造了威慑能力更大的氢弹。我国政府提出了不首先使用核武器倡议，并在1996年宣布停止核试验。全世界现已拥有核弹头5万多个，相当于广岛原子弹的100万倍。

3.第一座链式原子核反应堆:能进行受控核裂变反应的装置叫原子核反应堆。1942年12月2日，在美国芝加哥大学运动场西看台处，费米等试验运转成功。为了保密，他们用暗语向美国国家保卫研究委员会主席通话说:“意大利航海家登上了新大陆。”从此原子能时代开始了。

2.费米 (1901年-1954年) :意大利人。21岁获比萨大学博士学位。1938年获诺贝尔奖，由于得罪了意大利法西斯，夫人又是犹太人，全家跑到美国。参加了曼哈顿计划。

1.核能：即当原子核的结合能变化时所释放的能量。其一为重核裂变，即一个中核分裂为两个中等质量的核；其二为轻核聚变，即由氢原子核聚合成较重的原子核。而化学能只是核外电子发生变化，化学能比核能小很多。

3.意义

　1)建立了原子核的正确模型。

　2)引起了一些新的研究课题。

　3)由于中子不带电，因此就使人们在核物理的研究中，拥有了一颗威力无比的炮弹，人们利用它打开了核能仓库，昂首迈入原子能时代!

　查德维克的成功，是他能够将理论预言与实验现象密切结合，抓住机遇的结果。