1、机械能守恒的判断

2、机械能守恒条件的理解

教学难点

1、机械能守恒中功能关系的理解

3、会用机械能守恒定律解决力学问题

教学重点

2、掌握机械能守恒的内容及适用条件

1、理解功能与势能的相互转化

5.8 机械能守恒定律

教学要求

6、教学资源：

我们在第四章曾用牛顿定律解答过一个问题：民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，若斜面高3.2m，斜面长4.0m，质量60kg的人沿斜面滑下时所受的阻力是240N，求人滑至底端时的速度。请用动能定理解答本题。

指导思想：比较用牛顿定律解题和运用动能解题过程，体会用能量观点解题的优越性。

5、学生易错点：

①认为动能有方向，物体速度不变，方向由向右改为向左，认为动能发生变化了。

②合力功计算常出错。

4、学生疑点：

动能也是相对的、动能定理相对于哪些参考系统成立？