0  422940  422948  422954  422958  422964  422966  422970  422976  422978  422984  422990  422994  422996  423000  423006  423008  423014  423018  423020  423024  423026  423030  423032  423034  423035  423036  423038  423039  423040  423042  423044  423048  423050  423054  423056  423060  423066  423068  423074  423078  423080  423084  423090  423096  423098  423104  423108  423110  423116  423120  423126  423134  447090 

8.1 mol某烃在1.01×105 Pa,273℃时和适量氧气完全反应,得混合气体m L,冷却至0℃时测得气体的体积为n L,则该烃的分子式为

A.CnH2(mn)                   B.CmnH2n

C.CnH2m4n                    D.CnHm2n

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7.某混合气体中各气体的质量分数为O2 32%,N2 28%,CO2 22%,CH4 16%,H2 2%,则此混合气体对氢气的相对密度为

A.32.00             B.11.11         C.22.22             D.30.00

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6.将标准状况下a L HCl气体溶于1000 g水中,得到的盐酸密度为b g·cm3,则该盐酸的物质的量浓度为

A. mol·L1 

B. mol·L1 

C. mol·L1

D. mol·L1

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5.空气和CO2按体积比5∶1混合,将混合气体与足量的红热焦炭充分反应,设空气中N2和O2的体积比为4∶1,不计其他成分,且体积均在同温、同压下设定,则反应后的气体中CO的体积分数是 

A.50%             B.29%          C.43%             D.100%

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4.通常状况下,将CO和O2的混合气体200 mL置于密闭容器内点燃,再恢复到原状况,气体的体积变为150 mL,则原混合气体中CO的体积可能是 

A.100 mL           B.150 mL        C.50 mL            D.75 mL

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3.8.4 g A与3.65 g B完全反应,生成5.85 g C和1.8 g D及一种气体,其体积于标准状况下为2.24 L,则此气体的密度为相同条件下H2密度的

A.22倍             B.24倍         C.2.2倍            D.44倍

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2.标准状况下有①0.112 L水  ②3.01×1023个氯化氢分子 ③13.6 g H2S气体  ④0.2 mol氨气,下列对这四种物质的关系由小到大排列正确的是

A.体积:①④③②                      B.密度:④①③② 

C.质量:①④③②                      D.氢原子数:②④③①

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1.关于m g H2n g He的下列说法中,正确的是

A.同温同压下,H2与He的体积比为m∶2n 

B.同温同压下,若m=n,则H2与He的分子数之比为2∶1

C.同温同压下,同体积时,H2与He的质量比>1

D.同温同压下,H2与He的密度比为1∶2

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21、请将下面文字的主要信息概括出来,不超过25个字。(5分)

《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能、思想精神、人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

答:                                   

                                     

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