0  423490  423498  423504  423508  423514  423516  423520  423526  423528  423534  423540  423544  423546  423550  423556  423558  423564  423568  423570  423574  423576  423580  423582  423584  423585  423586  423588  423589  423590  423592  423594  423598  423600  423604  423606  423610  423616  423618  423624  423628  423630  423634  423640  423646  423648  423654  423658  423660  423666  423670  423676  423684  447090 

3.在四面体P-ABC中,∠APB=∠BPC=∠CPA=90°,各棱长的和为m,求这个四面体体积的最大值.

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2.证明:通过水管放水,当流速相同时,如果水管截面的周长相等,那么截面是圆的水管比截面是正方形的水管流量大.

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1.某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800m3,深为3m,如果池底每1m2的造价为150元,池壁每1m2的造价为120元,问怎样设计水池能使总造价最低,最低总造价是多少元?

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2.函数模型除了常见的“正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数”等标准形式外,又出现了以“函数

为模型的新的形式.

三 经典例题导讲

[例1]求y=的最小值.

错解: y==2

y的最小值为2.

错因:等号取不到,利用均值定理求最值时“正、定、等”这三个条件缺一不可.

正解:令t=,则t,于是y=

由于当t时,y=是递增的,故当t=2即x=0时,y取最小值.

[例2]m为何值时,方程x2+(2m+1)x+m2-3=0有两个正根.

错解:由根与系数的关系得,因此当时,原方程有两个正根.

错因:忽视了一元二次方程有实根的条件,即判别式大于等于0.

正解:由题意:

因此当时,原方程有两个正根.

[例3]若正数x,y满足,求xy的最大值.

解:由于x,y为正数,则6x,5y也是正数,所以

当且仅当6x=5y时,取“=”号.

,则,即,所以的最大值为.

[例4] 已知:长方体的全面积为定值S,试问这个长方体的长、宽、高各是多少时,它的体积最大,求出这个最大值.

分析:经过审题可以看出,长方体的全面积S是定值.因此最大值一定要用S来表示.首要问题是列出函数关系式.设长方体体积为y,其长、宽、高分别为a,b,c,则y=abc.由于a+b+c不是定值,所以肯定要对函数式进行变形.可以利用平均值定理先求出y2的最大值,这样y的最大值也就可以求出来了.

解:设长方体的体积为y,长、宽、高分别是为a,b,c,则

y=abc,2ab+2bc+2ac=S.

y2=(abc)2=(ab)(bc)(ac)

当且仅当ab=bc=ac,即a=b=c时,上式取“=”号,y2有最小值

答:长方体的长、宽、高都等于时体积的最大值为.

说明:对应用问题的处理,要把实际问题转化成数学问题,列好函数关系式是求解问题的关健.

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不等式既属数学的基础知识,又是解决数学问题的重要工具,在解决函数定义域、值域、单调性、恒成立问题、方程根的分布、参数范围的确定、曲线位置关系的讨论、解析几何、立体几何中的最值等问题中有广泛的应用,特别是近几年来,高考试题带动了一大批实际应用题问世,其特点是:

1.问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价、税收、销售收入、市场信息”等,题目往往篇幅较长.

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3.涉及不等式知识解决的实际应用问题,这些问题大体分为两类:一是建立不等式解不等式;二是建立函数式求最大值或最小值.

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2.求函数定义域、值域、方程的有解性、判断函数单调性及单调区间,确定参数的取值范围等.这些问题一般转化为解不等式或不等式组,或证明不等式.

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1.利用均值不等式求最值:如果a1,a2∈R+,那么.

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6.证明:若a > 0,则

§5.4不等式的应用

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5.若x > 1,y > 1,求证:

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