6.what 用作复合关系代词时，既可指代人又可指代物。例如：

① China is no longer what it used to be？ 中国已不是过去的中国

② She is what you call a “bluestocking”。 她就是你说的“女才子”。

③ She is not what she was five years ago. 她不再是5年前的她了。

5.“What do you think of…？”用于询问对方对……的看法或评价。例如：

① What do you think of the idea？你认为这个主意怎样？

② What did you think of that film？你对那场电影评价如何？

注意：“ What do you think of…？”是惯用搭配，不能改为“How do you think of…？”。但我们可以说：How do you feel about the idea(that film)？或者How do you like the idea(that film)？

4.“What is …like？”的两种含义。

⑴ 表示“情况怎样”，多指天气或气候。例如：

① What is the weather like today？今天天气怎样？

② What is the climate like there？那里的气候怎样？

⑵ 表示“像什么样，什么模样，怎样的” 指人或事物。例如：

③ What is the camel like ？骆驼是什么样子的？

④ - What is your teacher like？- She is very kind and beautiful.

“你老师是怎样一个人？”--“她既善良又美丽。”

⑤ What will life be like in the future ？ 未来的生活是什么样子呢？

注意：“What is…like？”通常用于对某人、某地和某物的实际情况提问，包括对其内在的品质或外在的特征(或持久的特征)提问。而“How is … like？”是就某人、某地和某物的外观询问对方的看法，可以用来询问变化的事物，如暂时的情况，情绪等，还常用来问候别人的健康。如：

⑥ How is your work these days？　 近来你的工作情况如何？

⑦ How is he？ 他近况如何？　 (他身体近来怎么样？)

比较：What does she look like？她是什么模样？(What… look like？只能指外表 )

3. 问价格﹑度量﹑速度、人口﹑面积﹑门牌(汽车﹑电话等)号码等时，只能用what提问，不能用how much提问。例如：

① What is the cost(price)of the gold watch？这块金表多少钱？

② What is the speed of the car？车速是多少？

③ What is the length(width﹑depth)of the lake？这湖有多长(宽、深)？

④ What is the population(area)of China？中国的人口(面积)有多少(大)？

⑤ What money(cash) have you got？ 你有多少钱(现金)？

⑥ What is your telephone (car、room)number？

你的电话(汽车﹑房间)号码是多少？

2. what 与do with连用，意为“(怎样)处理﹑安排或对付等”。what常有较灵活的翻译，常用结构是：“what …do with sth./sb.？”或“what to do with sth./sb.” 例如：

① What will you do with the letter？ 你将把那封信怎样处理？

② The kids do not know what to do with themselves on rainy days.

孩子们不知道雨天干什么好。

注意：do with 与deal with同义，但搭配不同：do with只能与what搭配，而deal with可与不同的疑问词搭配。比较：

③ How will you deal with the letter？你将那封信怎样处理？

④ You may have some idea of what the astronauts have to deal with if you try to drink a glass of water while standing on your head or while just lying down.

如果你试着倒立着或仅以躺着的姿势去喝水，就能大致体会得到宇航员必须应付什么了。

1. what = just as，意为“恰像，犹如，好比”用作连词，引导比较状语从句。(见新编高二英语上册p.21)

⑴ 惯用句式是：A is to B what C is to D. 意为“A对B而言正如C对D一样”例如：

① Air is to us What water is to fish.　 空气对于我们犹如水对于鱼。(介词to 表示两者的关系)

⑵ 也有“A is for B what C is for D.”句式。例如：

② Poultry is for the cook what canvas is for the paint. 厨师离不了家禽正如画家离不开画布一样。(介词for表示“供…使用”)

⑶ what 引导的从句也可以放在句首，其句式是： What C is to D，that A is to B.(= A is to B what C is to D.)

在这一结构中，喻体在前，主体在后，相当于“just as…，so…”结构，意思也是“A对B而言正如C对D一样”例如：

What blood vessel is to a man's body，that railway is to transportation.(=Just as blood vessel is to a man's body ，so Railway　 is to transportation.)

铁路对于运输，好比血管对于人体一样。

4．把下面的四个语句组合成一句完整的话,使其表达的意思是“陶渊明可以永远隐居而不出

　 仕，但李白却做不到”。符合这一要求的选项是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①如同陶渊明那样　　　　　　　　　　 ②李白坚信“天生我材必有用”

　　 ③不可能　　　　　　　　　　　　　　 ④永远隐居而不出仕

　　 A．②③①④　　　 B．②③④①　　　 C．①②③④　　　 D．②①③④

3．下列句子，没有语病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．在几位律师起草的《三鹿奶粉受害者赔偿方案》中，有关条款将受害者分为四类，

　　　 根据不同类型估算医疗费、护理费和各类赔偿费高达39亿元。

　　 B．美国新任总统奥巴马从青年时代起就真正深入并密切联系民众，我们年轻人应借鉴

　　　 奥巴马的成功之道，乐于和敢于把自己与民众的命运联系起来。

　　 C．有位散文作家说，花开花落，云舒云卷，都是自然规律。有没有人欣赏，不是花儿

　　　 开放的理由；无人欣赏，花儿照样开放。人生，也是这个道理。

　　 D．纽约市政府预计，金融危机将使纽约失业人口在未来两年内达到16.5万人，其中近四万人是金融业人员，而英国有关媒体预测的数据比这更高。

2．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．北川县基层干部董玉飞为何上吊自尽？记者认为，除了沉重的工作压力之外，被地

　　　 震撕碎的家庭和左支右绌的生活，更是董玉飞无法承受之重。

　　 B．近年来，中央政府对开发经济适用房和中低价商品房多次提出明确要求，但许多地

　　　 方官员却与开发商勾结在一起，对中央政府的要求阳奉阴违。

　　 C．一年多前，歌星臧天朔挑头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。

　　 D．出租车罢运事件此伏彼起，有关资深人士指出，只有解决出租车管理公司行政垄断

　　　 这个深层次的主要矛盾，才能扬汤止沸，彻底平息罢运事件。

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．聒噪guā　　　　 扪心自问mén　　　 创可贴chuāng 呕心沥血ǒu　　 悲恸tòng

　　 B．挫折cuò　　　　 疾风劲草jìng　　　 冠心病guān　 横行霸道héng　 穴位xué

　　 C．誊抄téng　　　 人烟阜盛fù　　　　 佼佼者jiǎo　 瞠目结舌chēng 铜臭chòu

　　 D．商榷què　　　　 自惭形秽huì　　　 通缉令jí　　 恬不知耻tián　 贮藏zhù