1.(★★★★★)In July 1994 Jupiter, the largest planet in our solar system, was struck by 21 pieces of comet(彗星). When the fragments(碎片)landed in the southern part of the giant planet, the explosions were watched by scientists here on earth. But what if our own planet was hit by a comet?

The year is 2094. It has been announced that a comet is heading towards the Earth. Most of it will miss our planet, but two fragments will probably hit the southern part of the Earth. The news has caused panic.

On 17 July, a fragment four kilometers wide enters the Earth’s atmosphere with a huge explosion. About half of the fragment is destroyed. But the major part survives and hits the South Atlantic at 200 times the speed of sound. The sea boils and an enormous wave is created and spreads. The wall of water rushes towards southern Africa at 800 kilometres an hour. Cities on the African coast are totally destroyed and millions of people are drowned. The wave moves into the Indian Ocean and heads towards Asia.

Millions of people are already dead in the southern part of the Earth, but the north won’t escape for long. Tons of broken pieces are thrown into the atmosphere by the explosions. As the sun is hidden by clouds of dust, temperatures around the world fall to almost zero. Crops are ruined. Wars break out as countries fight for food. A year later civilization has collapsed. No more than 10 million people have survived.

Could it really happen? In fact, it has already happened more than once in the history of the Earth. The dinosaurs(恐龙)were on the Earth for over 160 million years. Then 65 million years ago they suddenly disappeared. Many scientists believe that the Earth was hit by a space fragment. The dinosaurs couldn’t survive in the cold climate that followed and they became extinct. Will we meet the same end?

Question 1:It can be concluded that the passage is most probably part of a(n) ________.

A.horror story　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.news report

C.research paper 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.article of popular science

22．(09烟台)小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．

(1)选用玻璃板的目的是_________________________。

(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________________________________。

答案：(1)便于观察和确定像的位置．

　　 (2)比较像与物的大小关系．

(09江西)在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了　　　 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的　　　　 和比较像与物的大小.

答案：玻璃　　　 位置

(09威海)．小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图15所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的　　关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是　　像。

答案：大小　虚

(09宁波)16．如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。小科认为：①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；②石碑上的字发生了镜面反射；③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；④若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰；⑤若罩内能给石碑一定的照　　 明，石碑上的字看起来会更清晰。其中合理的是

A．①③⑤　 　　　B．②④⑤

C．①②③④　　 　D．①③④⑤

答案：A

(09山东临沂).如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是(　　 )

(a)　　　 (b)　　　 (c)　　　　 (d)

A.图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律

B.图(b)中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点

C.图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的

D.图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

答案：C

(09台州)．2009年7月22日(农历六月初一)上午，在我省北部将能观察到日全食。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用

了　 　　　　成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿　 　　　传播的原理。

答案：平面镜　 直线

(09河北)．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是

　　　　　　　　　　　 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学

的知识提出改变这种现状的一条建议：　　　　　　　　　　　　　 。

图10中AO是一条与平面镜成60^o的光线，请在图中画出反射光线并

标出反射角度数。

答案：发生镜面反射；用不易反光的材料做黑板等，图略。

[解析]本题易丢分的地方在于作图，一定要严格按照题目要求，切记标出反射角的度数。而镜面与光线夹角不是入射角。

3.(09济宁) 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的 　　　　现象。

答案：反射

(09山东临沂).2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的_________道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了____________________。

答案：直线传播　 光的反射(平面镜成像原理)

(09贵阳)．如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生

了　　　 反射。

答案：镜面

(09重庆)如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40º，则反射角是 　　　　　度。

答案：作图略　 50

(09成都)如图所示，一细光束射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。

(09四川自贡)如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。

答案：

(09四川绵阳)21.右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平　 面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到f)点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_　 　__(选填“存在”或“不存在”)；如果一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿_　　 ___方向射出。

(09义乌)24、课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。

(1)根据光的反射定律，如果入射角为20^o，则反射角的大小是　　　　

(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15^o、30^o、45^o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是　　　　　

答案：(1)

　　　 (2)将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角

　　　　　　 (填“反射角判断错误可得分”；只表达出“反射角测量错误”的不得分)

(09山东潍坊)．小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

答案：①显示光的传播路径

②探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(09江苏)根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像．

(09广州)．如图15所示水面上方有一发光点A₁，水中另有一发光点A₂．人在空气中看到A₂在水中的位置就是A₁在水中的像的位置。画出：

(1)A₁发出的光经水面反射进入人眼的光路图

(2)A₂发出的光进入人眼的光路图

答案：

(09威海)在图18中做出人看到球的光路图。

答案：

(09湖南娄底)作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′．?　

答案：略

(09广州)．图3是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是

A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关

B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上

D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像

答案：B

6．(09温州)下列属于光的反射现象的是

　　 A．笔“断”了　　 B．水中倒影　　 C．邮票放大　　 D．手影

答案：B

(09泰安)2．下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是

答案：A

2．(09重庆)如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是　　 (　　 )

答案： A

(09威海)．小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：

A．蜡烛的正立像　　B．蜡烛的倒立像　　

C．三角形光斑　　D．圆形光斑

答案：B

(09南昌).夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于　　　　　

A．　 光的直线传播　 B．光的漫反射 C．光的折射D．平面镜成像

答案：A

(09湖南娄底)．光在真空中的传播速度为3×10⁸m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是　　　　　　　 m．　

答案：3．9×10⁸

．如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。⑴标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置(用点表示即可)；⑵若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。

答案：

3.(09福州市) 如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是

20．(江苏)右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a₁和a₂，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻，a₁种群的部分群体越过障碍外迁与a₂同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

　 A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离

B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

C．a₁中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种

D．a₁中的外迁群体与当时a₂种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

26. (广东A卷多选)《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文

A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点

B.提出了用进废退的理论

C.认为种群是生物进化的基本单位

D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

第2节 现代生物进化理论的主要内容

8．(30分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。

(1)磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列_____________分子或结构中(多选)。

A.核糖　　　　　　　　　　　 B.ATP　　　　　　　　　　　　　 C.核糖体　　　　　　　　　　　　　　 D.核膜

(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是_____________。

(3)植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的_____________　 利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。

据图回答：

①　　 植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。

②　　 若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________。

③　　 提纯的植酸酶需做活性条件测定。右图为测定结果。

图中的自变量可为____________________________(答一种)；

因变量可以通过测定______________________来表示。

(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，

培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

据图回答：

①　　 图中基因组文库____________(小于/等于/大于)cDNA文库。

②　　 B过程需要的酶是______________；A、C过程中_____________(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。

③　　 目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中___________。

和_____________为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________________________。

(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性形状分别由两对基因控制，并独立遗传。

　　 采用上图育种过程，需从_______________代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是______________。选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品性。

答案：(30分)

(1)BCD

(2)竞争关系

(3)营养成分

(4) ①Ⅰ

②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同

③温度(或pH)

单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)

(5) ①大于②逆转录酶可以③DNAcDNA耐高温(6)F₂1/9

第7章 现代生物进化理论

第1节 现代生物进化理论的由来

47(广东理科基础)．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是

　　 A．人工选择　　　 B．适者生存

　　 C．用进废退　　　 D．定向变异

33. (广东A卷)(8分)

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成　　　　　 幼苗。

(2)用射线照射上述幼苗，目的是　　　　　 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有　　　　 。

(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体　　　　　 ，获得纯合　　　　　 ，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

(4)对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与　 　　　杂交，如果　　　　　 ，表明抗性是隐性性状。自交，若的性状分离比为15(敏感)：1(抗性)，初步推测　　　　　 。

答案：单倍体，使幼苗产生突变，抗除草剂功能，数目加倍，抗性植株，杂合体，后代抗性和非抗性之比为：1：1，该抗性遗传由两对相对性状共同控制。

第二节 基因工程及其应用