0  425614  425622  425628  425632  425638  425640  425644  425650  425652  425658  425664  425668  425670  425674  425680  425682  425688  425692  425694  425698  425700  425704  425706  425708  425709  425710  425712  425713  425714  425716  425718  425722  425724  425728  425730  425734  425740  425742  425748  425752  425754  425758  425764  425770  425772  425778  425782  425784  425790  425794  425800  425808  447090 

23.(15分)

   (1)观点:强调“礼”,主张贵贱有序的等级观念;(2分)提倡“仁”,主张以德治民。(2分)

   (2)关系:政治家首先应是哲学家。[或:国家统治者应该由哲学家来承担;或:哲学家王](2分)

    目标:建立理想国。(2分)

   (3)三种人指护国者、卫国者、生产者。(3分)

    前提:三种人各安其位、各司其职。(或:三种人各做各的事情)。(2分)

   (4)启示:既要把老师当成是良师益友,又要独立思考,善于创新。(2分)

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22.(15分)

   (1)天主教会的专制统治严重阻碍社会进步(2分);资本主义兴起与发展(2分):文艺复兴促使思想解放(2分):统一民族国家的出现。(2分)

   (2)共同点:“信仰得救”[或:“因信称义”](2分)

   (3) 一场资产阶级的反封建的思想解放运动(2分)

   (4)教会组织地方化、民族化(1分);简化教会组织和宗教仪式(1分);普遍接受信仰得救主张(1分)。

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21.(15分)

   (1)接受汉族文化,加强对中原地区的控制(2分);受北方少数民族威胁(2分);避开鲜卑保守势力(2分);平城经济落后,而洛阳是数朝古都(2分)。

   (2)加强了对黄河流域的控制(2分);促进了北方民族大融合(2分)。

   (3)改鲜卑姓为汉姓[或改用汉姓](2分);“魏之先出于黄帝”(1分)

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34.1931年“九一八事变”后,爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略;20世纪30年代,当战争阴影在德国呈现时,爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位

     A.极端的民族主义者                  B.极具正义感的社会活动家

     C.狂热的爱国主义者                  D.创造能力极强的科学家

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33.列宁认为,既然我们无法直接过渡到社会主义,那么我们就“应该利用资本主义生产作为小生产和社会主义的中间环节”,为此而采取的政策是

    A.新经济政策       B.战时共产主义政策  C.工业化政策   D.农业集体化政策

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32.甘地提倡的经济自主运动的主要内容是

     A.抵制英货        B.土布运动        C.进行抗税斗争   D.自制食盐

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31.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的”。这个“前提一结论”式的推理属于下列哪一种情况

     A.前提正确,结论错误                B.前提正确,结论正确

     C.前提错误,结论正确                D.前提错误,结论错误

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30.“贞观之治”局面的出现对当时社会最主要的影响是

     A.推动封建文化向高峰发展             B.促进了民族融和

     C.为唐朝盛世局面奠定了基础           D.有利于社会稳定

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