0  426002  426010  426016  426020  426026  426028  426032  426038  426040  426046  426052  426056  426058  426062  426068  426070  426076  426080  426082  426086  426088  426092  426094  426096  426097  426098  426100  426101  426102  426104  426106  426110  426112  426116  426118  426122  426128  426130  426136  426140  426142  426146  426152  426158  426160  426166  426170  426172  426178  426182  426188  426196  447090 

26、(18分)下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,其中A至H代表物质,据图回答:

⑴D是      。用      方法,可以研究B的去向。     (字母代号)直接为细胞生命活动提供能量,该过程的化学反应式是:            

⑵场所Ⅱ是        。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于        (结构)的分隔作用。

⑶通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量,请扼要写出实验思路。

                                       

⑷将生理状况相同的该植物叶片分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当且相同的光照射1h,测其重量变化(注:均与暗处理前相比),结果见下表。

组  别
1
2
3
4
温度(℃)
27
28
29
30
暗处理后的重量变化值(mg)
-1
-2
-3
-1
光照后的重量变化值(mg)
+3
+3
+3
+1

   假设相同温度下呼吸作用强度不变,据表分析,     ℃下呼吸作用最强,28℃下的实际光合速率是      mg/h。

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25、下列有关生物学知识及其应用,不正确的是:

A.用乙烯利可以催熟菠萝

B.糖尿病患者需按时注射胰高血糖素

C.大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话

D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量

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24、通常情况下,下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有:

 
横坐标
纵坐标
曲线
A
群落的物种丰富度
生态系统稳定性大小
抵抗力稳定性
B
凝胶色谱分离时间
样品中物质的量
大分子蛋白质
C
Aa豌豆自交代数
基因频率大小
A或a
D
氧的浓度
有氧呼吸的强度
酵母菌

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23、要达到下列各项研究目的,所采用的研究方法正确的是:

A.种群的数量变化--抽样调查法

B.有丝分裂中染色体的变化规律--对比实验法

C.酵母菌的种群密度--抽样检测法和显微计数法

D.土壤小动物丰富度统计--记名计算法或目测估计法

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22、图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是:

A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1

B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素

C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成了物质乙

D.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞

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21、下列有关概念间的关系图,正确的是:

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20、现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表

实验组




处理
种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h
机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h
种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

   下列组合不能达到相应目的的是:

A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响

B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

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19、在“探索萘乙酸促进月季生根最适浓度的实验”中,关于无关变量的控制,下列叙述错误的是:

A.各组枝条的幼叶数目保持相同

B.各组枝条的生长年龄保持相同

C.将实验场所的空气湿度控制到最小

D.浸泡各组枝条时萘乙酸溶液的温度保持相同

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18、某学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如图所示,关于该实验装置用途的表述,正确的一项是:

A.测定酵母菌在无氧条件下的生长曲线

B.探究氧分压对酵母菌呼吸作用的影响

C.确定酵母菌发酵时能否释放热量

D.探索酵母菌初级代谢产物的类型

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17、下列哪组试剂的作用是相同的?

A.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ

B.无水乙醇、丙酮、层析液

C.二苯胺、甲基绿、健那绿

D.龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红

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同步练习册答案