0  426361  426369  426375  426379  426385  426387  426391  426397  426399  426405  426411  426415  426417  426421  426427  426429  426435  426439  426441  426445  426447  426451  426453  426455  426456  426457  426459  426460  426461  426463  426465  426469  426471  426475  426477  426481  426487  426489  426495  426499  426501  426505  426511  426517  426519  426525  426529  426531  426537  426541  426547  426555  447090 

15.(2010年南京模拟)理想是人们对美好未来的向往和追求,有了崇高的理想,才能志存高远,心地宽广,始终沿着正确的方向扬帆远航。我们的最高理想是          ( )

A.建设中国特色社会主义   B.构建社会主义和谐社会

C.实现共产主义                D.全面建设小康社会

[解析] 共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想,是我们的最高理想,建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会都是实现共产主义理想的基础和必经阶段。

[答案] C

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14.2009年5月3日,温家宝总理来到清华大学,看望将赴祖国西部和基层就业的应届毕业生。总理语重心长地说:“什么能够使你们的心灵永远明亮?那就是你们的理想和信念……这就像一盏明灯,永远在你们心里点燃,而且照亮你们前进的方向。”这告诉我们,崇高理想                                                       ( )

①是社会进步的助推器 ②是我国民族团结、共同奋斗的精神力量 ③是人生的精神支柱 ④是人们从事社会实践活动的精神动力

A.①③  B.①②  C.②③  D.③④

[解析] 总理说的是崇高理想对个人的意义,因此,只有③④符合题意。

[答案] D

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13.(2010年西安模拟)国家对到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层就业并履行一定服务期限的毕业生,实施相应的学费补偿和助学贷款代偿。大学生到基层工作有利于( )

①巩固和深化所学知识 ②将所学知识上升为理性认识 ③实现认识的第二次飞跃 ④实现自己的人生价值

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

[解析] 大学生在校所学理论知识本来就是理性认识,排除②即可得出答案。

[答案] C

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12.2010年2月19日,《市场报》载文指出,“重城市,轻职业”的价值取向使得众多大学毕业生在东部大城市扎堆,而缺少人才的广大中西部地区、中小城市则很少人愿去、愿留,这种供需结构性矛盾加大了大学生就业的压力。为此,必须引导大学生树立正确的人生观、价值观、择业观,使他们懂得                                    ( )

①个人理想应该与社会需要相结合 ②追求人的个性发展是不可取的 ③物质条件与实现人生价值没有关系 ④只要努力奉献社会,在哪儿都可以实现人生价值

A.①②  B.②③  C.③④  D.①④

[解析] “重城市,轻职业”的择业观没有考虑社会需要,①符合题意;实现人生价值需要一定的客观条件,但更重要的是个人的努力奋斗,④符合题意。②③观点错误。

[答案] D

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看漫画《本是同根生》,回答10-11题。

10.漫画中的人的价值选择是错误的,这是因为                    ( )

A.“权”和“利”对个人是没有价值的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.索取是贡献的前提和基础

D.人生价值的实现需要一定的社会条件

[解析] A、C的说法是错误的;D与材料无关;人生的真正价值在于对社会的贡献,所以,只要权利,不履行责任和义务的选择是错误的。

[答案] B

11.漫画启示我们                                                  ( )

A.要把国家利益放在第一位

B.要坚持贡献与索取的统一

C.要维护他人的正当利益

D.要发扬艰苦奋斗的精神

[解析] 漫画强调的是要坚持责权利相统一,从人生价值观的角度看,就是要求我们要坚持贡献与索取的统一。

[答案] B

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(2010年成都模拟)中国特色社会主义的共同理想是在长期中国革命和建设历史实践中产生的,是社会主义核心价值体系的重要主题,是引导教育群众的基本内容。据此回答8-9题。

8.中国特色社会主义的共同理想是引导教育群众的基本内容。这是因为     ( )

A.社会意识对社会存在起促进作用

B.崇高的理想对人们的行为有正确的导向作用

C.意识是对客观事物的反映

D.认识对实践有积极的推动作用

[解析] A、D观点错误,C与题干不符。

[答案] B

9.实现共同理想需要全国人民发扬艰苦奋斗精神。这一精神的实质是       ( )

A.艰苦朴素、勤俭节约的生活作风

B.奉献社会、大公无私的思想

C.爱岗敬业、勤奋工作的优秀传统

D.不怕艰难困苦、奋发图强、勇于献身、英勇顽强的斗争精神

[答案] D

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当前,在处理个人与他人、个人与社会的关系时,我们要坚持“我为人人,人人为我”,抛弃“人不为己,天诛地灭”的信仰,要称颂“吃苦在前,享受在后”的高尚品格。据此回答6-7题。

6.我们之所以要抛弃“人不为己,天诛地灭”的信仰,是因为它          ( )

A.主张极端自私的人性论

B.主张自然性是人的本质属性

C.否认社会对个人的制约

D.把动物的“自保性”混同于“人性自私”

[解析] “人不为己,天诛地灭”这一论点属于极端自私的人性论,A应选。其余选项与题意不符合。

[答案] A

7.我们之所以要称颂“吃苦在前,享受在后”的高尚品格,是因为         ( )

①重视了个人正当利益 ②正确处理了个人与社会的关系 ③正确处理了奉献与索取的关系 ④把人民群众的利益作为最高的价值标准

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④

[解析] ①不是原因。

[答案] B

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5.2010年2月10日,《人民日报》,报道,大学生张晓军怀着创业的梦想,回到农村当起了农民,建起了“绿能农村合作社”,进行标准化生产、品牌化销售。现在,他不仅把合作社生产的90%以上的蔬菜卖到日本等国,还开始向俄罗斯等国输出有机大棚技术。张晓军说,“我从来没有想过放弃,也只有创业初期的梦想一直支撑着我走下来。”这说明

( )

①理想是人生的精神支柱 ②实现人生价值,要有艰苦奋斗的精神 ③实现人生价值,要把理想付诸行动 ④实现人生价值,要不断地提高自己的知识水平

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

[解析] ②④在材料中没有体现。

[答案] C

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2009年4月28日,天安门城楼迎来于彬、甘金华等150多名为共和国建设付出热血和汗水的全国劳动模范。据此回答3-4题。

3.广东冠粤路桥有限公司第三分公司经理于彬说,作为一名交通战线上的技术管理工作者,只有多做精品,多出精品,既快又省地建成美观、实用、价廉的高速公路,才是真正意义上实现了一名劳动者的价值。他的话表明

( )

A.从事技术管理工作更能实现人生价值

B.人生价值是自我价值与社会价值的统一

C.为社会作出贡献才能真正实现人生的价值

D.为社会创造物质财富的人生才是有价值的

[解析] A、D说法错误。B没有反映材料主旨。

[答案] C

4.“每个人的成功都离不开和谐社会这个大环境,有多大能力,就应该尽多大力量帮助别人,给予他人帮助,是件快乐的事情。”这是湖北省武汉市新洲第八建筑公司项目经理甘金华的肺腑之言。他的话表明

( )

①个人与社会是辩证统一的关系 ②贡献与索取是辩证统一的关系 ③物质贡献与精神贡献是统一的 ④社会对个人的满足是人生快乐的源泉

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

[解析] ③与材料无关。④说法错误。

[答案] A

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2.(2010年南京模拟)白海是鞍钢转炉的操作工人,在工作中坚持自学,创造性地探索出新的操作模式,将复杂的炼钢工艺简单化;攻克了一个又一个操作和技术难关,成为鞍钢先进操作法的创造者,为鞍钢的发展作出了突出贡献,荣获鞍钢集团QC成果一等奖、辽宁省劳动模范、中央企业杰出青年岗位能手等多项荣誉。白海的事迹表明

( )

①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志 ②实现人生价值就要不断提高自身的素质 ③实现人生价值要以一定的生产力为基础 ④人生价值要通过自己从事的事业展现出来

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

[解析] ③不符合材料主旨。

[答案] B

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