0  426404  426412  426418  426422  426428  426430  426434  426440  426442  426448  426454  426458  426460  426464  426470  426472  426478  426482  426484  426488  426490  426494  426496  426498  426499  426500  426502  426503  426504  426506  426508  426512  426514  426518  426520  426524  426530  426532  426538  426542  426544  426548  426554  426560  426562  426568  426572  426574  426580  426584  426590  426598  447090 

1.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系,培养自己动手的能力

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2.感悟一些数学方法的应用特点.

情感态度与价值观

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1.通过近似推导位移公式的过程,体验微元法的特点和技巧,能把瞬时速度的求法与此比较.

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6.会适当地选用公式对匀变速直线运动的问题进行简单的分析和计算.

过程与方法

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5.能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax.

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4.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.

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3.掌握匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.

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2.了解位移公式的推导方法,掌握位移公式x=vot+ at2/2.

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知识与技能

1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系

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2、教材中的思想方法:

(1)根据速度图线与加速度公式得出速度公式体现了科学的推理方法

(2)若由加速度公式直接得出速度公式则体现了用数学解决物理问题的方法

第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系

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同步练习册答案