3.人体消化和吸收的主要场所在( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
2.蚯蚓的运动方式是( )
A.奔跑 B.蠕动 C.行走 D.飞行
1.植物吸收水分的主要部位在( )
A.叶片 B.树皮 C.花瓣 D.根尖
32.(5分)小明注意家里摆钟(图26)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图27所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
摆长l/m |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
0.70 |
0.80 |
0.90 |
1.00 |
周期T/s |
1.1 |
1.3 |
1.4 |
1.5 |
1.7 |
1.8 |
1.9 |
2.0 |
周期平方
T2/s2 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.3 |
2.9 |
3.2 |
3.6 |
4.0 |
周期T越
(选填“长”或“短”)。
(2)请根据表中数据在图28中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
(3)分析图28所示图象,可知实验中用的单摆T2与l成 关系。
(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?
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(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
二○○九年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
31.(4分)给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材,分别设计一个力和光的物理小实验(与示例不同),简要写出实验过程及能说明的物理知识。
示例:用力压海绵,发现海绵凹陷下去了,说明力可以改变物体的形状。
30.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A。
(2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图23中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图24所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
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的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
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29.(4分)翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题:
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(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。
(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?________,理由是________。
(3)在图22实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个)
27.(3分)小明
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![]() |
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(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在__________________。
(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图21所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距
f=________cm。
26.(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图16所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图17所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
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(3)分析图18所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
25.(8分)如图15所示是小明家的电热水壶及铭牌,他用该电热水壶将1.5kg的水从20℃加热到100℃。
(1)水吸收的热量是多少?
( c水 = 4.2×103J/(kg·℃))
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(2)若电热水壶正常工作,且产生的热量全部被水吸收,需要加热多少时间?
(3)若电热水壶实际加热时间大于上述计算的
加热时间,可能的原因有那些?(写出两种)
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