2、对前文内容再进行挖掘或归纳。挖掘和归纳具有揭示文章主旨和总结全文意义　

1、从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行

3、不拘泥范文，可借鉴形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等，如果想借鉴故事情节，一定注意对原故事进行加工、改造，以免被判为抄袭。

　问题十三：文章要结束了，字数还不够

　措施：

2、注意范文的时代背景和考题要求的差异

1、弄清楚考题与范文题目的裨是否相同，不能机械地套用

3、对提纲和关键句进行修改

　问题十二：作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用

　措施：

2、确定好几个领起全文的关键词语或关键句

1、在草稿纸上列一个简单的提纲　

3、写记叙文想改为议论文，以记叙材料为论据，把记叙内容转换为社会现象

　问题十一：害怕写到中途卡壳

　措施：

2、写议论文，想改写成记叙文，把议论文字转换为人物和心理活动或演讲、报告的内容，在关键之处加入适当的语言