19.小芳在“探究感应电流方向与哪些因素有关”时,猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关,也可能与金属棒的运动方向有关。若以其中一个影响因素为探究课题,请帮助小芳设计实验探究的操作步骤。
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18.在做“测量小灯泡的额定功率”的实验时,小刚同学连接的实物电路如图a所示。其中
小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W。
(1)同组的小明同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误。请你在图a中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉)。
(2)小明小组的同学在连接好电路后,闭合开关发现灯泡不亮,于是举手要求老师更换灯泡,老师到他们的实验桌前看了一眼,就立刻微笑着告诉他们,他们的电路连接是正确的,而且灯泡也完好,他们很奇怪,问老师:“您连手都没动,怎么就知道我们的电路连接完好而且灯泡正常呢?”你知道老师是如何做出上述判断的吗?
,小明实验小组灯泡不亮的原因是
。
(3)排除故障后,再闭合开关,发现电压表的示数为2V,则小刚的下一步操作应为
。
(4)若小灯泡正常发光时电流表的示数如图b所示,则小灯泡的额定功率为__________W。
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17.小聪同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,使水和煤油升高相同的温度;
C.用秒表记录加热所用的时间。小明认为:
(1)步骤A存在的错误是__________,应改为 。
(2)步骤C中“加热时间”可以间接反映水和煤油_________________的多少。
(3)小明帮助小聪改进了实验方案,记录数据如下表所示:
物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
水 |
1 |
0.1 |
10 |
2 |
2 |
0.2 |
10 |
4 |
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煤油 |
3 |
0.1 |
10 |
1 |
4 |
0.2 |
10 |
2 |
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是: 。
②分析第 次实验数据,可以得出的初步结论是:物体吸收热量的多少还与物质种类有关。物理学中用 来表示物质的“吸热本领”这一特性。
15.以下提高汽油机工作效率的方法中,错误的是:
A.尽量减小汽油机功率 B.尽量使汽油充分燃烧
C.保证转动部分良好的润滑 D.尽量减少各种热散失
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A.大量增加机动车辆,改善交通条件
B.加大水污染防治工作力度,加强对饮用水源的保护
C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用
D.调整能源结构,采用无污染和低污染能源
14.在探究产生感应电流的实验中,某同学按照如图所示的
各种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能够产生感应电流 的是:
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13.如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总
电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中
不正确的是:
A.电路中消耗的总功率变小
B.灯L的亮度将变暗,两端的电压变小
C.电路中总电阻变大,总电流变小
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12.某家用电器正常工作时的电流约为1安培,则它可能是:
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11.关于物体内能的下列说法,正确的是:
A.晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的
B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能不变
D.物体吸收热量,内能变大,温度一定升高
10.李耀同学是一个善于掌握学习方法的好学生,他在学习完物态变化内
容后,及时对这部分内容进行了总结,下面是他关于“晶体熔化”和
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A.这两个过程中物质的温度都保持不变 B.这两个过程都是吸热过程
C.在这两个过程中,都会产生大量气泡 D.这两个过程物质的内能都增加
9.如图所示是台北故宫博物院镇馆之宝--肉石,和真正的红烧肉相比
其外观上和颜色上有以假乱真的效果。肉石系天然石种,是在地质
运动过程中与其他矿物质接触色化而成。下列材料的物理性质不
能用来区分“肉石”和“红烧肉”的是:
A.硬度 B.密度 C.比热容 D.颜色
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