0  427358  427366  427372  427376  427382  427384  427388  427394  427396  427402  427408  427412  427414  427418  427424  427426  427432  427436  427438  427442  427444  427448  427450  427452  427453  427454  427456  427457  427458  427460  427462  427466  427468  427472  427474  427478  427484  427486  427492  427496  427498  427502  427508  427514  427516  427522  427526  427528  427534  427538  427544  427552  447090 

1.理解盐类水解现象和实质,并能解释解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。

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4、掌握实验的方法与技巧

实验步骤(展示幻灯片)

(1)把打点计时器固定在桌边的铁架台上

(2)把打点计时器接到交流低压电源上

(3)将纸带固定在重锤上

(4)将纸带穿过计时器,并将纸带提升到一定高度

(5)接通电源,然后释放纸带.断开电源,取下纸带

(6)更换纸带,重新进行同一要求的实验

(7)挑选点迹清晰的纸带研究,用毫米刻度尺测出距离,记录数据

(8)根据记录的数据进行有关计算并得出结论

(9)拆掉导线,归整器材

学生实验

实验前教师提示:打点计时器的使用

(1)电磁打点计时器应接4~6V交流电源,当交变电流的频率为50Hz时,打点周期为0.02s。

(2)为使打点的频率比较稳定,要求打点计时器振动片的固有频率也是50Hz,使之发生共振现象。振动片的长度可在一定范围内调节,通过改变振动片的长度可调节它的固有频率。

(3)实验前要检查打点的清晰情况,必要时应调整振针的高度,且不能让它松动,否则将会出现漏点、双点等现象,还会对纸带产生过大的阻力。

(4)电火花计时器可直接接在220V交流电源上,注意采用双纸打点即可。

分组实验(只是实验,不进行数据处理)

问题讨论

问题1:本实验要不要测量物体的质量?分组讨论,得出结论。点拨思路,明确结论。(展示幻灯片)

验证机械能守恒定律的表达式:  和  中,式子两边均有重物的质量m,因而也可不具体测出m的大小,而将m保留在式子中。

问题2:对实验中获得的数条纸带应如何选取?分组讨论,得出结论,选取合适的纸带以备处理数据之用。

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3、理解实验原理

通过对物体自由下落运动的研究来验证机械能守恒定律的实验原理是:忽略空气阻力,自由下落的物体在运动过程中机械能守恒,即重物动能的增加量等于其重力势能的减少量。具体地说:

(1)若以重物下落的起始点O为基准,设重物的质量为m,测出物体自起始点O下落距离h时的速度v,则在误差允许范围内,由计算得出½mV2=mgh,机械能守恒定律即被验证。

(2)若以重物下落过程中的某一点A为基准,设重物的质量为m,测出物体对应于A点的速度vA ,再测出物体由A点下落△h后经过B点的速度vB,则在误差允许范围内,由计算得: ,机械能守恒定律即被验证。

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2、认识实验仪器:组装实验仪器、明确各个仪器的功能。(暂时不做,只是组装)

电磁式打点计时器电源应选择10V以下,火花式打点计时器应选择220V。打点计时器限位孔位置应为竖直。纸带的长度应在1m左右。(学生思考,后面回答)

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1、实验目的

结合教材整理预习学案提纲,对学生整理结果进行点评。(展示幻灯片)本实验属验证性实验,实验目的是利用重物自由下落的现象验证机械能守恒定律。

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上节课我们从理论上学习了机械能守恒定律,我们从定律内容及守恒条件上初步理解了机械能守恒定律,今天我们通过自己亲身实验从感性上对定律再做进一步的理解。

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20.依据下面提供的材料,以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。 (6分)

北方中学将在2010年9月1日举4$50周年校庆活动。

北方中学将邀请校友--著名学者关山教授在活动期间来校讲座。

关山教授是我国著名的经济学家,在国际上也享有盛名。

讲座内容为“立志与成才”。

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19.某报以“写给成年人看的童话”为话题举办征文活动,获得第一名的是《一支燃着的

烟》,全文仅仅34个字:“一支冒着袅袅青烟的香烟,指着自己说:‘我是最好的直观教

具,说明抽烟会缩短生命。”’

请你以评委会的名义给该文写一则简短的评语,说明人选的理由。(5分)

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同步练习册答案