0  427940  427948  427954  427958  427964  427966  427970  427976  427978  427984  427990  427994  427996  428000  428006  428008  428014  428018  428020  428024  428026  428030  428032  428034  428035  428036  428038  428039  428040  428042  428044  428048  428050  428054  428056  428060  428066  428068  428074  428078  428080  428084  428090  428096  428098  428104  428108  428110  428116  428120  428126  428134  447090 

8.仿照示例在横线上补写句子,要求意蕴丰厚,有文采。

诗歌是什么?是一首永恒的歌。

是草堂茅屋里的一声长叹,________________________,是雨打黄昏的一片哀愁。

诗歌是什么?是一段深深的情。

______________________________,月上柳梢见证爱情,________________________。

[解析] 此题考查仿写句子的能力。解答此类题,首先,要保证句式的相似性;其次,在内容上和意境上要与前后语句协调一致,如本题前一部分强调“永恒”,后一部分强调深情。仿写时还要注意有文采的要求。

[答案] 示例:是东篱采菊时的一种闲适 慈母手中纺织亲情 烟波日暮寻觅乡情

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7.请你依照画线处的句子,仿写一句话,使语意得到充分的表现。

在一个名叫地球的星体上,有一种名叫人的生物发明了房子。他们彼此用墙进行隔离,再通过电话进行联系。

仿句:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界。(或:他们在门上装了门镜,却像个监守自盗的家贼向外窥视。)

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6.仿照下面一段文字的句式特点,另选不同的意象仿写一段话。

例句:蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。

仿句:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的目光。

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5.歌曲《长大后,我就成了你》中有以下两句歌词:长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你。请另立对象,续写两句歌词。要求:符合职业特点,语句富有哲理,与上文构成排比。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 长大后我就成了你,才知道那张手术台,患者来愈者往,守台的天使总是你。/长大后我就成了你,才知道祖国的边陲,没有了豺狼与虎豹,狩猎英雄总是你。

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4.仿照下面例句,以“微笑”或“心灵”为本体,写一个比喻句。

例句:眼睛像一片安详的福地,蓄着一泓无底的宁静。不艳,不俗;无喜,无悲。

(1)微笑:__________________________________________________________

(2)心灵:_____________________________________________________________

[答案] (1)微笑像一朵娇嫩的花蕾,包容一团温馨的真诚。不浓,不淡;无刚,无媚。(2)心灵像一处澄碧的潭水,装载一汪无尽的宽容。不亢,不卑;无乐,无哀。

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3.仿照例句,以“冬天”为描写对象,写一段话。

例句:有人感叹秋天,因为她的萧索,仿佛伤感和落寞的人生;

有人赞美秋天,因为她的高阔,犹如沉稳而博大的胸怀。

仿写:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[解析] 从题干可知,仿写的对象是“冬天”;从例句可知,仿写的句式是“有人……冬天,因为……(冬天的特点),仿佛(犹如)……(抓住冬天与所选对象的某个相似点)”。答案要用语简洁,字数与例句相近。

[答案] 示例:有人感叹冬天,因为她的肃杀,仿佛冷酷而悲凉的旧社会;

有人赞颂冬天,因为她的洁净,犹如清纯而高雅的情趣。

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2.仿照下面的句子,另写一段话,必须用上带点的字。(不超过60字)

有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调遣,有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调遣,我对您说:我属于后者。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

[解析] 上句既体现了反复,又体现了比喻;“有的人”领起的两句构成鲜明对比,为最后选择作了铺垫。

[答案] 有的人喜欢把千千万万的时光当作生命来珍惜,有的人喜欢把千千万万的时光当作美酒来挥霍,我对您说:我喜欢前者。

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1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

山,你是一位公正的老师,向攀登者揭示出生活的真谛:付出多少就有多少高度。你是一位严肃的长者,向攀登者发出深长的忠告:不披荆斩棘,健步也会绊倒。你是一位智慧的哲人,________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

[解析] 解答此题时要注意要求,一要根据提供的内容来写,前后句式要一致;二要使前后句组成排比句。

[答案] 向攀登者发出闪光的预言:山外有山,只有攀登不止的人,才可能到达光辉的顶点。

或:向攀登者明示生活的哲理:只有脚踏实地,才能勇攀高峰。

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1. 甲乙两物体质量的比M1:M2=3:1,速度的比V1:V2=1:3,在相同的阻力作用下逐渐停下,则它们的位移比S1:S2是(   )

A. 1:1      B. 1:3      C. 3:1      D. 4:1

⒉ 一子弹以速度v飞行恰好射穿一块铜板,若子弹的速度是原来的3倍,那么可射穿上述铜板的数目为(   )

A. 3块    B. 6块    C. 9块    D. 12块

⒊ 质量不等但有相同动能的两物体,在摩擦系数相同的水平地面上滑行直到停止,则

A. 质量大的物体滑行距离大     B. 质量小的物体滑行距离大

C. 它们滑行的距离一样大      D. 它们克服摩擦力所做的功一样多

⒋在水平面上有一质量为M的物体,受到水平力F的作用从静止开始运动,通过距离s撤去力F,这以后又通过距离S停止下来,则在这个过程中(   )

A.它所受的摩擦力大小为F        B.它所受的摩擦力大小为F/2

C.力F对物体做的功为Fs     D.力F对物体做的功为零

⒌质量为M的汽车在平直公路上以速度V0开始加速行驶,经过时间t,前进距离s后,速度达到最大值VM设在这一过程中汽车发动机的功率恒为p0,汽车所受的阻力恒为f0。在这段时间内汽车发动机所做的功为(   )

A.  p0t    B.  f0vmt       C .f0s      D.

⒍一辆汽车以6m/S的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行⒊6m,如果改为8m/S的速度行驶,同样情况下急刹车后能滑行的距离为(   )

A  ⒍4m     B  ⒌6m     C  ⒎2m    D ⒑8m

⒎一个单摆小球的质量为M,摆球经过最低点时的速度为V,由于摆球受到大小不变的空气阻力f作用而最终静止。则摆球通过的最大路程是多少?

⒏在光滑斜面的底端静止一个物体,从某时刻开始有一个沿斜面向上的恒力F作用在物体上,使物体沿斜面向上滑行,经过一段时间突然撤去力F,又经过相同的时间物体返回斜面的底部,且具有120J的动能,求

⑴恒力F对物体所做的功?

⑵撤去恒力F时物体具有的动能?

⒐一质量M=0.5kg的物体,以的初速度沿水平桌面上滑过S=0.7m的路程后落到地面,已知桌面高h=0.8m,着地点距桌沿的水平距离,求物体与桌面间的摩擦系数是多少?(g取)

⒑质量M=1kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止,运动过程中-S的图线如图所示。求:

(1)物体的初速度多大?

(2)物体和平面间的摩擦系数为多大?

(3)拉力F的大小?

(g取)             

[学后反思]

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39.(60分)

材料一  读我国某区域等高线地形图,完成以下问题。

(1)在图幅内中勾绘出R河流流域的汇水范围(流域面积)。(4分)

(2)结合图中有关信息,分析①、② 农业利用类型存在的可能差异,并分析这种利用差异的原因。(10分)

(3)简要说明图中区域农业综合开发的主要措施。(6分)

材料二   据《清史稿·食货志》、王戎笙《清代前期历史的几个问题》、白寿彝版《中国通史》编制

年份
明万历六年(1579)
清顺治十八年(1661)
康熙五十年(1711)
乾隆二十七年
(1762)
乾隆五十九年
(1794)
全国
人口
约7590万
约1920万
约10000万
约20000万
约31000万

材料三  康熙四十八年(1709),康熙帝说 “本朝自统一区宇以来,于今六十七八年矣。百姓俱安享太平,生育日益繁庶。户口虽增,而土田并无所增。分一人之产,供数家之用,共谋生焉能给足?”康熙五十三年(1714),有大臣建议垦荒,康熙帝说   “条奏官每以恳田积谷为言,伊等俱不识时务。今人民蕃庶,食众田寡,山地尽行耕种,此外更有何应垦之田,为积谷之计耶?”

--摘自《清圣祖实录》卷240、卷259

材料四   乾隆三十七年(1772年),直隶永定河边蓄水防洪的淀泊,“水退一尺,则占耕地一尺。”“每遇潦涨,水无所容,甚至漫溢为患。”乾隆四十六年(1781),黄河“河滩地亩,尽皆耕种麦苗,并多居民村落……筑围打坝,填塞日多”。这时,南北各地湖泊大多出现类似情况。

--摘自《清高宗实录》卷910、卷1147

回答            

(4)依据材料二概括清朝初期和康乾时期人口数的变化?结合所学知识回答,形成上述现象的原因是什么?(10分)

(5)材料三康熙帝的言论反映了什么问题?(2分)

(6)材料四反映了什么现象?结合材料二回答,这一现象的出现原因和造成的危害分别是什么?(6分)

(7)从上述现象中,你得到了什么认识?(2分)

中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议2009年9月15日至18日在京举行。

材料五   会议指出全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责。

材料六   会议还指出必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署……着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感,着眼于保持党同人民群众的血肉联系,突出重点,突破难点……。

(8)结合材料六,运用政治常识知识,谈谈应该怎样保持和发展党的先进性。(12分)

(9)运用唯物辩证法知识理解全党必须居安思危,增强忧患意识。(8分)

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同步练习册答案