11.(苏北四市09届高三年级第一次调研20.)下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是　　

　 ①体外受精　 ②体内受精　 ③主要在体外发育 ④主要在体内发育　 ⑤运用基因工程技术　 ⑥运用胚胎工程技术

　 A．①③⑥　　 B．②③⑥　　 C．①④⑥　　 D．①④⑤

10.(2008-2009学年苏南八高☆考资☆源网校期初联考19．)下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是(　　 )

A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要

作用

B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

9.(徐州市2008-2009学年度高三第三次19.)高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始避行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关叙述不正确的是

A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，

①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂

期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键

的时期是原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，

终止于生命结束

D.进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

8.(徐州市2008-2009学年度高三第三次18.)下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥　　　　 B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖　　　　 D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

7.(09年苏、锡、常、镇四市高三教学(一) 13．)下列关高☆考资☆源网于细胞工程的叙述，不正确的是

A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理

6.(09届江苏省百校高三样本分析考试生物试20)．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，最早在世界上克隆出一批大熊猫早期胚胎，下列叙述中，错误的是　　 (　　 )

　 A.在形成胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

　 B．利用兔子卵细胞质的目的是激发大熊猫细胞核全能性的表达

　 C.克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息

　 D．在早期胚胎(桑椹胚以前)的形成过程中，尚未出现细胞的分化

5.(镇江市09届高三第二次调研18.)以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是

A．植物组织培养　　　　　　　　　　　　 B．细胞融合

C．动物胚胎移植　　　　　　　　　　　　 D．细胞核移植

4. (南通市09届高三第二次考试16.)在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及21世纪教育网

A.卵母细胞的培养　　　　　 　　　　　　B.细胞核移植21世纪教育网

C.早期胚胎培养　　　 　　　　　　　　　D.导入外源基因21世纪教育网

3.(扬州中学09届高三5月模拟20、)胚胎干细胞功能特性不包括

A.具有发育的全能性　　　　　　　 　　B.体外培养可以增殖而不分化

C. 经过冷冻就能进行了遗传改造　　　 　D.体积小，细胞核大，核仁明显

2. (扬州中学09届高三5月模拟19、)某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．421世纪教育网