0  430502  430510  430516  430520  430526  430528  430532  430538  430540  430546  430552  430556  430558  430562  430568  430570  430576  430580  430582  430586  430588  430592  430594  430596  430597  430598  430600  430601  430602  430604  430606  430610  430612  430616  430618  430622  430628  430630  430636  430640  430642  430646  430652  430658  430660  430666  430670  430672  430678  430682  430688  430696  447090 

2.输出语句

输出语句的一般格式:PRINT“提示内容”;表达式

例如:PRINT“S=”;S

功能:实现算法输出信息(表达式)

要求:

(1)表达式是指算法和程序要求输出的信息;

(2)提示内容提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,提示内容要用分号和表达式分开。

(3)如同输入语句一样,输出语句可以一次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间可用“,”分隔;输出语句还可以是“提示内容1”;表达式1,“提示内容2”;表达式2,“提示内容3”;表达式3,……”的形式;例如:PRINT “a,b,c:”;a,b,c。

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1.输入语句

输入语句的格式:INPUT “提示内容”; 变量

例如:INPUT “x=”; x功能:实现算法的输入变量信息(数值或字符)的功能。

要求:

(1)输入语句要求输入的值是具体的常量;

(2)提示内容提示用户输入的是什么信息,必须加双引号,提示内容 “原原本本”的在计算机屏幕上显示,提示内容与变量之间要用分号隔开;

(3)一个输入语句可以给多个变量赋值,中间用“,”分隔;输入语句还可以是““提示内容1”;变量1,“提示内容2”;变量2,“提示内容3”;变量3,……”的形式。例如:INPUT“a=,b=,c=,”;ab,c。

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算法是高中数学课程中的新内容,本章的重点是算法的概念和算法的三种逻辑结构。

预测2007年高考对本章的考察是:以选择题或填空题的形式出现,分值在5分左右,本讲考察的热点是识别程序和编写程序。

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1.经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想;

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1.学习这部分知识的时候,要掌握各种图形的形状、作用以及使用规则

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3.程序语言

程序语言是将自然语言和框图所表达的解决问题的步骤用特定的计算机所识别的低级和高级语言编写而成。特点:能在计算机上执行,但格式要求严格。

程序框图

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2.程序框图

程序框图是用规定的图形符号来表达算法的具体过程。

优点是:简捷形象、步骤的执行方向直观明了。

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描述算法可以用不同的方式。例如:可以用自然语言和数学语言加以叙述,也可以借助形式语言(算法语言)给出精锐的说明,也可以用程序框图直观的显示算法全貌。

1.自然语言

自然语言就是人们日常使用的语言,可以是人之间来交流的语言、术语等,通过分步的方式来表达出来的解决问题的过程。

其优点为:好理解,当算法的执行都是先后顺序时比较容易理解;

缺点是:表达冗长,且不易表达清楚步骤间的重复操作、分情况处理现象、先后顺序等问题。

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同步练习册答案