0  433266  433274  433280  433284  433290  433292  433296  433302  433304  433310  433316  433320  433322  433326  433332  433334  433340  433344  433346  433350  433352  433356  433358  433360  433361  433362  433364  433365  433366  433368  433370  433374  433376  433380  433382  433386  433392  433394  433400  433404  433406  433410  433416  433422  433424  433430  433434  433436  433442  433446  433452  433460  447090 

4. 若,则关于x的二次方程,必有一根等于_________;若,情况又如何?

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3. 若最简根式是同类二次根式,则m,n的值为______。

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2. 若b<0,化简

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1. 若单项式是同类项,则=____________。

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4. 已知:ad-bc=1

   求证:a2+b2+c2+d2+ad+cd≠1。 

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3. 已知:x=a2+b2,y=c2+d2

   求证:x,y可表示成平方和的形式。

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2. 已知x,y,z满足条件

  

   求:(1)x2+y2+z2

   (2)x4+y4+z4的值

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   例1: 已知:x2+y2+4x-6y+13=0,x、y均为有理数,求xy的值。

   分析:逆用完全乘方公式,将

   x2+y2+4x-6y+13化为两个完全平方式的和,利用完全平方式的非负性求出x与y的值即可。

   解:∵x2+y2+4x-6y+13=0,

   (x2+4x+4)+(y2-6y+9)=0,

   即(x+2)2+(y-3)2=0。

   ∴x+2=0,y=3=0。

   即x=-2,y=3。

   ∴xy=(-2)3=-8。

  

   分析:本题巧妙地利用

  

   例3 已知:a+b=8,ab=16+c2,求(a-b+c)2002的值。

   分析:由已知条件无法直接求得(a-b+c)2002的值,可利用(a-b)2=(a+b)2-4ab确定a-b与c的关系,再计算(a-b+c)2002的值。

   解:(a-b)2=(a+b)2-4ab=82-4(16+c2)=-4c2

   即:(a-b)2+4c2=0。

   ∴a-b=0,c=0。

   ∴(a-b+c)2002=0。

   例4 已知:a、b、c、d为正有理数,且满足a4+b4+C4+D4=4abcd。

   求证:a=b=c=d。

   分析:从a4+b4+C4+D4=4abcd的特点看出可以化成完全平方形式,再寻找证明思路。

   证明:∵a4+b4+C4+D4=4abcd,

   ∴a4-2a2b2+b4+c4-2c2d2+d4+2a2b2-4abcd+2c2d2=0,

   (a2-b2)2+(c2-d2)2+2(ab-cd)2=0。

   a2-b2=0,c2-d2=0,ab-cd=0

   又∵a、b、c、d为正有理数,

   ∴a=b,c=d。代入ab-cd=0,

   得a2=c2,即a=c。

   所以有a=b=c=d。

   练习:

1. 已知:x2+3x+1=0。

  

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   a2+b2=(a+b)2-2ab,

   a2+b2=(a-b)2+2ab,

   (a+b)2-(a-b)2=4ab,

   a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+ac+bc)

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   例7. 已知,试求的值。

   剖析:欲求的值,只有先求得x、y的值。为此必须逆用幂的运算法则,把已知等式化为同底数幂,由指数相等列出方程组求解。

   解:把已知等式化为同底数幂,得:

  

  

   解之得:

   ∴原式

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同步练习册答案