25.(太原)“减少污染、净化空气,还我一片蓝天”,已成为太原人民共同的心声。
(1)洁净的空气中含量较多的气体有氧气和 (填化学式);
(2)汽车燃料燃烧不充分时,会产生炭粒和有毒的 (填化学式)气体,污染空气;
(3)汽车使用压缩天然气(CNG)作燃料,会减少对空气的污染。天然气所含主要成分的化学式是 。压缩天然气(CNG)加气站必须悬挂,因为
。
答案:(1)N2 (2)CO (3)CH4 加气站空气中含有天然气,遇到明火,可能会爆炸(需答清三点:①空气中有天然气或甲烷;②遇火;③发生爆炸或火灾)
24.(临汾)(1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:
① ;
② .
(2)某居民家中每年冬季取暖用煤约400Kg,所用煤中含硫的质量分数约1%。若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约 Kg的二氧化硫。
答案:(1)雕像受到酸雨腐蚀;森林受到酸雨破坏(只要合理均给分) (2)8
23.(泰州)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。
(1)制造蜡烛的原料是石蜡,石蜡属于 ▲ (填序号)。
A.无机物 B.有机物 C.纯净物 D.混合物
(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是 ▲ 。
(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究,确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是 ▲ ;支持小王同学猜想的方法是 ▲ 。
答案:(1) D (2) 调节风门,保证有足够的空气或要充分燃烧 (3) 让白烟通过无水硫酸铜或用干冷的烧杯罩在白烟上方 将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体
22.(南京)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物 2.温度要达到着火点 3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验]
验证 |
对比实验 |
|
假设1 |
示例:加热烧杯,烧杯不可燃 |
(仿照示例填写) ▲ |
假设2 |
常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧 |
(仿照示例填写) ▲ |
假设3 |
点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧 |
(仿照示例填写) ▲ |
[得出结论]猜想正确,燃烧必须同时满足 个条件,只要破坏 个燃烧的条件,就能达到灭火的目的。
[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加?
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾。
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为
叫做燃烧。
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是 。
答案:[设计与实验]
假设1 |
点燃蜡烛,蜡烛可燃 |
假设2 |
点燃蜡烛,蜡烛燃烧 |
假设3 |
将燃着的蜡烛扣入一只烧杯内,蜡烛逐渐熄灭 |
[得出结论]上述3 1
[表达与交流]发光、放热的剧烈的化学反应
[设计实验]取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察实验现象
21.(广州)化石燃料燃烧产生大量CO2。大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。
①天然气(主要成分为CH4)完成燃烧的化学方程式是 ;
②计算1g CH4完全燃烧产生CO2的质量m(精确到0.01g);
③从下表数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 。
|
1g物质完全燃烧产生CO2的质量 |
1g物质完全燃烧放出的热量 |
CH4 |
m= |
56KJ |
C |
3.67g |
32KJ |
答案:①CH4+2O2====2H2O+CO2;②m=2.75 ③热值高,产生的二氧化碳少,对环境的影响小。
19.(福州)2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。
(1)福州市区家用燃料的更新历程如下:
①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是 。
A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由 。
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
(2)从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。
答案: ⑴ ① B、C ②充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少,可减缓温室效应。 ③ CH4+2O2点燃CO2+2H2O ⑵分子间隔增大
18.(莆田)乙醇汽油的使用,可以缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。
(1)乙醇汽油属于_________(选填:“纯净物”或“混合物”)。
(2)从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是___________ (填写字母编号)。
A.氢气 B.煤 C.乙醇汽油 D.煤气(主要含CO)
答案:(1)混合物 (2)A
17.(湘潭)掌握燃烧与灭火的原理,对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。请简单的写出下列灭火事例中的灭火原理。
⑴炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是____________________;
⑵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。其灭火原理是____________________。
答案:(1)将可燃物与空气隔绝 (2)隔离可燃物
16.(漳州)学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.。
(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是 。
(2)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一
。
(3)形成酸雨的原因是空气受SO:和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危
害有 。
(4)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,
结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是 ;活动结束后,同学
们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是 。
答案:(1)CO(或一氧化碳) (2)工业“三废”的任意排放(其他合理答案) (3)腐蚀建筑物(其他合理答案)。 (4)与空气的接触面积小 降温到着火点以下并隔绝空气。
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