3.有利于我国减少二氧化碳排放的合理措施是
A.大量进口石油,减少煤炭使用量 B.改善能源结构,开发新能源
C.严格限制钢铁、核工业的发展 D.禁止砍伐森林,积极植树造林
下图表示我国可开发水能资源的地区(按东北、华北、华东、中南、西南、西北划分)分布。参考图回答4-5题。
2.温室气体使全球气候变暖的最主要原因是
A.使地面直接吸收的太阳辐射能量增多
B.使大气直接吸收的太阳辐射能量增加
C.使太阳活动增强,从而到达地面的太阳辐射增多
D.使大气吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强
1.表中所列四种温室气体中,CO2对全球气候变暖“贡献”最大,主要原因是
A.CO2的年增长率大于其他温室气体
B.CO2的浓度远高于其他温室气体
C.CO2的温室效应强度比其他温室气体大
D.CO2在大气中的存留时间比其他温室气体短
3.答案:(10分) (1)AAbb或Aabb(完整写对两个才给分)
(2)①I.AABB aabb(2分,各1分) ②A和a、B和b分别位于3号和l号染色
体上(1分),产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合(1分)。
③从花蕾期开始套袋直到受精结束。(答出套袋即可) ④3/16 1/2
⑤(2分。任写一个方案,答对其它合理方案也给分。)
方案一:对F2中开黄花植株分开留种和播种,后代不出现性状分离的即为纯种。
方案二:取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理幼苗,成熟后开黄花的植株即为纯种。
方案三:对F2中开黄花的植株进行测交,判断是否纯合,对纯合的进行标记,下一年再留种。
2.答案:(9分)A.①取两个相同的锥形瓶,编号1号、2号,分别倒入适量且等量的完全培养液 ②取两株生长发育状况一致的大豆幼苗,分别栽种于两锥形瓶中,幼苗保持直立,根部悬浮于完全培养液中,瓶口用棉塞封好 ③将1号瓶置于开孔的不透光纸盒中,将2号瓶置于不透光纸盒中
B.①若1号根弯向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有向光性
②若1号根背向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有背光性
③若两根均直立生长,说明根有生长与光照无关
1.答案:(12分)Ⅰ.(1)①甲乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙作对照组(校正)
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理,放在温度等相同的环境中 (2)①甲乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液 ,装置乙作对照组(校正) ②将装置甲、乙放在光照充足、温度等相同的环境中 (3)左 右 Ⅱ.(1)4 84
3.(10分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答下列问题:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是: 。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品
种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择________和________两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得Fl植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①补充完整以上程序。
②F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是:________________________________。
③报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理? 。
④F2植株中开黄花的占________________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________________.
⑤有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限吗?请简要概述你的方案: 。
2.(9分)人们已经知道单侧光的照射能够使植物体的茎弯向光源生长,即具有向光性,但不知根是否具有向光性。为探究这一问题,请你依据所给材料和用品设计实验,预测可能出现的结果,并得出相应的结论。
材料和用品:生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒(在
不透光的纸盒的一侧开孔)、锥形瓶、光源、棉花若干等。
A.实验的方法步骤:
① ;
② ;
③ ;
④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后,观察幼苗根的生长趋势。
B.可能的实验结果及相应的结论:
①
②
③
1.(12分)某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。
|
Ⅰ.实验步骤
(1) 先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①
②
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2) 测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①
②
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
|
|
实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
测定植物呼吸作用 |
甲装置 |
(填左或右移)1.5厘米 |
乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
测定植物净光合作用 |
甲装置 |
(填左或右移)4.5厘米 |
乙装置 |
右移0.5厘米 |
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温差影响)
55.(10分)根据图28,综合所学知识,回答下列问题。
(1)结合图中信息和地理环境的整体性特征,分析该地区自然环境特征。
(2)若在丙处修建一座大坝,分析水库建成后对该地区的影响。
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