11.大学毕业生王晓明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。
下面是求职信的主要内容,其中有四处不当,请找出3处并加以修改。
欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。
(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 。
答案:(1)将“令尊”改为“家父”。(2)将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”。(3)将“敝校”改为“贵校”。(4)将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。
10.“冬仨月”将至,进入高考备考的疲劳期,高三·五班拟请去年考上大学的王菲同学回校作报告,下面是班长给王菲写的一封邀请函,有多处用词不得体,请找出其中三处并加以改正。
邀 请 函
王菲同学:
为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三·五班同学想利用你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。
××学校高三·五班
2009年11月25日
①将 改为 。
②将 改为 。
③将 改为 。
答案:(示例)叫你--请你 讲一讲--作报告(指导) 点滴--宝贵 切勿推辞--
请你不要推辞(希望你能接受邀请)
[题组二 简明、连贯、得体]
8.下面一段文字摘自某学生的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写一段评语。要求:(1)写出存在问题并略作评价;(2)总结出对写作的感悟。(不超过80字)
正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽
的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。
答:
答案:(示例)(1)正月十五,哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?明明是晴天,哪来“根根雨丝”?看似辞藻华美,实则违背常理。(2)它启示我们,语言表达不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的辞藻。
7.330国道某处由于道路平坦宽阔,许多司机都不自觉地超速驾驶;又有不少行人贪图方便,不走人行横道线,而另辟“捷径”,横穿隔离带,给行车、行路带来了不少安全隐患。交警部门在路边醒目处立了警示标语:“虽为坦途,超速者戒; , 。”
请根据上文提供的信息,补写标语的下句。要求字数相同,结构基本一致。
答案:(示例)纵有捷径 横穿者止
6.(2009·江苏高考)汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留
言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30
个字。
答:
解析:作答时要思考生命的特质,反思人与自然的关系,可谈人对自然的认识,同时
注意题目要求。
答案:(示例)生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。
自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。
逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。
5.(2010·山东省实验中学模拟)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请自选两个不同角度,点评下面这则新闻。
要求:观点明确,见解独到,启人深思,每条不超过30字。
济南市五龙潭公园举办“金秋大型蝴蝶生态科普展”,其中最大的看点是“活体蝴蝶”和“亲密接触”。开展第一天,大量游客涌进100多平方米的网棚。数百名家长和孩子的手无一例外伸向蝴蝶,捞鱼虾的网兜也派上用场。仅有两米高的棚子里,蝴蝶没命地四处乱撞。善于伪装的枯叶蝶,依然被人像蔬果一样“采摘”下来。而在羽化室,刚刚从蛹中爬出的蝴蝶,潮湿的翅膀皱巴巴的,就死在人们的脚下。工作人员反复引导,但无济于事。
据统计,10月1日至8日,展览共投入13000多只蝴蝶,其中3000只为自然死亡。剩
下的10000只蝴蝶中,大部分“失踪”了。
角度一:
角度二:
答案:(1)“亲密接触”带来的却是伤害,但愿这样的看点少点为好。
(2)人和其他生命是平等的,更需要以互不干扰的方式共处。
4.(2008·全国卷Ⅰ)红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
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各 |
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同 |
学 |
, |
今 |
天 |
我 |
们 |
召 |
开 |
一 |
个 |
“ |
畅 |
想 |
奥 |
运 |
” |
的 |
主 |
题 |
班 |
会 |
。 |
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希 |
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大 |
家 |
踊 |
跃 |
发 |
言 |
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表 |
达 |
我 |
们 |
对 |
奥 |
运 |
会 |
的 |
祝 |
福 |
与 |
期 |
望 |
。 |
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解析:该题将现实生活与语文紧密结合起来,引导考生关注现实,关心奥运。答题时要注意紧扣“畅想奥运”这个主题,语言简练生动。
答案:(示例)奥运是平台,我们是堆砌者;奥运是窗口,我们是守望者;奥运是圣地,我们是志愿者;奥运是契机,我们是参与者。
3.(2008·辽宁高考)穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
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各 |
位 |
同 |
学 |
, |
今 |
天 |
我 |
们 |
召 |
开 |
一 |
个 |
读 |
书 |
心 |
得 |
交 |
流 |
会 |
, |
主 |
题 |
是 |
“ |
读 |
书 |
乐 |
” |
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希 |
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发 |
言 |
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分 |
享 |
你 |
的 |
阅 |
读 |
心 |
得 |
。 |
解析:解答此题,首先要符合主题“读书乐”,其次要语言通顺,符合开场白的特点“新奇”,富有号召力和感染力,三是要有文采,可以运用一定的修辞手法,也可以联系古今中外关于读书的名言、名人等。最后要注意字数的限制。
答案:(示例)读书,可以陶冶我们的情操,可以激发我们的斗志。如果你读了一本好书,请你讲出你的心得,说出你的体会,说出你的愉悦和幸福,让我们一起分享,让我们一起进步!
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