2．经测定一瓶气体中含有C、H两种元素，这瓶气体不可能是(　 )

A．一种化合物　　　　　 B．一种单质和一种化合物的混合物

C．两种化合物　　　　　 D．两种单质

1．如图●和○分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是( 　)

　　 A　　　　　　 B　　　　　 C　　　　　　 D

3．缺少探索和发现能力的训练。如在元素周期表中，随原子序数的递增，原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化，元素的种类(金属、非金属、稀有气体)和元素性质，也发生规律性的变化。如例3。

[基础演练]

2．元素的种类是由质子数决定的；在化学变化中，元素的种类和质量也不改变；元素的化学性质与其原子最外层上的电子数密切相关。

1．对物质的宏观和微观描述混淆不清。如元素只能讲种类，不能讲个数；粒子既可讲种类，又可讲个数。

3．命题时往往给出元素周期表或部分内容，要求根据元素周期表中的递变规律，去推测一些未知元素的结构和性质，或发现一些规律，如例3。

2．考查元素符号所表示的意义，如例2。

1．利用元素这一宏观概念，去正确描述物质的组成或成分，如例1。

4．了解物质的简单分类。