2. 碳的各种单质都是碳原子组成的 , 由于碳原子之间的排列方式不同 , 各种碳单

质的物理特性差异很大。

1. 碳的单质一一金刚石、石墨、无定形碳 ( 含少量杂质 ) 、富勒烯。

1．通过元素概念的学习，增进学生对“世界是物质的”的辩证唯物主义观点的认识。

6．能运用元素概念认识单质、化合物、氧化物的概念，能根据物质的元素组成识别单质、化合物、氧化物（理解）。

（二）过程与方法

通过建立元素概念、探究元素符号的意义、运用元素概念认识和区别单质、化合物、氧化物的教学，培养学生分析、比较、总结、归纳、概括能力和获取、加工信息的能力。

（三）情感态度与价值观

5．能根据原子序数（核电荷数）在元素周期表中找到指定元素（了解）。

4．知道元素的简单分类（金属、非金属、稀有气体元素），能说出常见的具体元素属于哪类元素（了解）。

3．记住并会书写常见的元素名称和符号，能说出元素符号的意义（了解）。

2．记住几种常见元素在自然界里含量的排序（了解）。

1．知道元素概念的含义（了解），初步认识元素与人类的密切关系（理解）。