2．变量的相关性

①通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系；

②经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程

1．用样本估计总体

①通过实例体会分布的意义和作用，在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，体会他们各自的特点；

②通过实例理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据标准差；

③能根据实际问题的需求合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并作出合理的解释；

④在解决统计问题的过程中，进一步体会用样本估计总体的思想，会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征；初步体会样本频率分布和数字特征的随机性；

⑤会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据，认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异；

⑥形成对数据处理过程进行初步评价的意识

8.　　　 翻译句子：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”

译：我惟独喜爱莲花从污泥里长出来却不沾染，在清水里洗涤过但不显得妖艳。

7.　　　 短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。

提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.　　　 本文采用了以花喻人，托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他不慕名利，洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操的思想感情？

5.　　　 从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣。”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者将它放在结尾的目的是：引人注意和思考，突出作者写作目的。

4.　　　 短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是：衬托莲花的高洁可爱。

3.　　　 作者说：“莲，花之君子者也”从他对“莲”的赞美来看，这种“君子”应具备不贪图富贵、不追求名利、洁身自好、保持坚贞的气节和高尚的品格。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”比喻君子不与恶浊的世风同流合污。“可远观而不可亵玩焉”总括莲的品格 。

2.　　　 第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，描写莲花正直的语句是中通外直，不蔓不枝。

1.　　　　 解释加点词的意思。

可爱者甚蕃(多)　 濯清涟而不妖(洗涤)　 不蔓不枝(长蔓)　 香远益清(更加)

可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)　　　 陶后鲜有闻(少)　 宜乎众矣(应当)