8.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是 ( )
A.记者昨日从高市环保局了解到,在2002-2003年冬季采暖期内,郑州讪区空气质量达到三级的天数仅占到58%,比去年同期整整低了10个百分点,穷原竟委,都是燃煤锅炉造成的。
B.个别足球队员的道德素质实在差,踢进一个球,就高傲得不知天有多高地有多厚了,对球迷们更是侧目而视,颇有老子天下第一的味道儿。
C.贪官污吏们在受贿之初,往往还心有余悸,老怕被人揭发受处分。等趟惯了浑水,很快就心无顾忌、厚颜无耻、贪得无厌了。
D.评论一篇作品总是头目眼于思想性、政治性和社会效果等方面,本来无懈可击,但如果认为文章的艺术特色、语言运用技巧全然无足轻重,不值一提,这就不对了。
7.依次填放下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①事情很复杂,你不了解一下情况就大发议论, 显得太主观了。
②明年,从春种到秋收,县农业技术推广丫的专家们要 在咱们村帮助咱们科学种田。
③他那种痛苦的样子,真让人看了 。
A.不免 始终 心酸 B.未免 一直 辛酸
C.未免 一直 心酸 D.不免 始终 辛酸
6.下列句子中加点的词语,使用正确的一项是 ( )
A.经医生治疗,他以顽强的毅力战胜了伤病,终于会走了。
B.要知道,他在当时发布“胡服骑射”的命令,实质上就是与最顽固的传统习惯和保守思想宣战。
C.广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石般的光辉。
D.近两年,学校投入很大财力购置了图书、仪器、标本及其他一些教学设备,学校办学条件得到明显改善。
5.依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一组是 ( )
①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活
和消费时尚。
②由于对小说主人公张大民这一类人的生活十分 ,他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。
③问题虽 不能解决,但他坚信“有志者事竟成”。
④ 学校里的空气多么纷扰,我的心境终是平静的。
A.理念 熟识 一度 尽管
B.理想 熟识 一直 不管
C.理想 熟悉 一度 尽管
D.理念 熟悉 一直 不管
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①由于书写潦草、文面混乱,老师要求他 誊写。
②这双鞋她穿着正 。
③问题是如何产生的, 最后该如何解决,都需要调查研究。
A.重新 合适 及 B.从新 合适 以及
C.重新 适合 以及 D.从新 适合 及
3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①从赵本山出名的那天起,怎样定义和评判赵本山及其小品,在文艺理论界就存在着两种完全相反的声音,而县至今也没有达成 。
②雷锋当年以一双打满补西的袜子和做好事不求回报的 影响了整个中国。
③从地缘角度看,欧洲与中东的距离比美国要近得多,欧洲国家中东的战火 到自家门口。
A.共识 事例 涉及 B.共鸣 事例 波及
C.共识 事迹 波及 D.共鸣 事迹 涉及
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①我相信张老师的谈话在徐上华身上会产生 。
②你呀,还不 播种,能指望秋季有好收成吗?
③美国微软集团败诉,国际金融机构迅速作用 。
④这里路面过窄,来往的车辆 有些拥挤。
A.效力 即时 反映 不免
B.效应 及时 反映 不免
C.效应 即时 反应 难免
D.效力 及时 反应 难免
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①对文学作品中的计多知识内容,同学们不必从概念上去 ,而应重在感受和体会。
②这件事已经过去多年了,但是,于今想起来,内心深处还感到 。
③2002年12月27日,邪教组织雷尔派宣称“世界上第一个克隆婴儿‘夏娃’诞生”,对此,有人谴责,有人赞同, 不休。
④她觉得自己生在世上就是为了这些,她一向就想望着得人欢心,被人 ,具有诱惑力而被人追求。
A.推求 歉疚 争论 艳羡
B.推敲 歉疚 争执 仰慕
C.推敲 内疚 争执 艳羡
D.推求 内疚 争论 仰慕
词语的顺序,是指各级语言单位在排列组合听顺序,任何一种语言,其单位的组合都有一定的顺序,而汉语的语序就显得特别重要。如“语文学习”和“学习语文”意义就不同,前者指有关语文的学习,后者指学习的对象是语文。语序的排列,主要应注意下列三点:
(1)多项并列成分的顺序
并列使用的词语往往属于同一类别,如“桃树、杏树、梨树”都是一种果树,都是名词;“发现问题、分析问题、解决问题”都是就问题而言,都是动宾关系的词语。关列关系的词语,有的语序是可以颠倒的,如前者,有的则不能,如后者。要注意,按时间先后排列的,按范围大小排 列的,按轻重次序排列的,等等,语序不能错乱,否则会出现病句。
(2)多项定语的排列顺序
一般说来,多项定语的排列顺序,由远及近,大致是:领属、数量、特点、性质、性别等。如“当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗辉入你眼帘……”(芳盾《风景谈》)这一句中,中心语“大旗”前有六个定语,按所属、指代、数量、特点、性质的顺序排列,这样的语序是恰当的,如果把“猩红”提前或把“一杆”移后,将如何?
(3)多项状语的排列
多项状语的顺序大致是:原因、目的或条件,时间或处所,语气、范围或否定,对象或性质等。如“这样,早晨五点钟由打杂的或者老板把他们送进工厂,晚上六点接领回来……”
本句“送进”前有三个状语,按时间、方式、对象的顺序排列。颠倒就成了病句。
有时为了表达的需要,或追求特定的表达效果,语序上也可以有所变动。
4.主谓关系的词语搭配
从语义上看,主谓关系是陈述和被陈述的关系。主语是陈述对象,谓语表示陈述的内容。两者之间必须相符,否则搭配不当。如“凡属地方性的问题,由地方政府自己安排和处理”,句中陈述的内容有“安排”、“处理”两项,其中“处理”可以与“问题”搭配、而“安排”则不能与“问题”搭配,应删去“安排”。
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