18．20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴

B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起

C．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起

D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起

17．秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是

A专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系

B 世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系

C专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法

D世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法

16．1931年9月19日，北平部分国民党员致电国民党中央，提出“请息内争，共抗外敌”：11月4日，北平大学教授也提出“立泯系派之见，共赴国难”。这说明

A．国民党内部发生了分化　　　　　　 　　　B. 国难当头使民族矛盾激化　

C．中共统一战线政策被接受　　　 　　　　　D. 国共内战受到一定遏制

15． 1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指

　　 A．抵制西方势力的渗透　　　　　 　 B．阻止欧洲一体化进程

　 　 C．防止法西斯残余势力的进攻　　　 　　　　　　　　 D． 反对美苏冷战对峙

14．2004年7月4日美国国庆日，布什总统向中国网民发表谈话。他说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” 美国实现“驯服”的手段是

　　 A．自由、民主的精神　 　　　　　 B．权力制衡　

　　 C．实行民主选举总统　　 　　　　　 D．道德的制约

13．2008年在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹：

①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针 　　②促成西安事变的和平解决 　③担任黄埔军校政治部主任　 ④参加重庆谈判。同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是

　　 A．①②④③　 　 B．③②④①　 　 C．④③①②　　 　 D．③②①④

12．目前全国共有翼王纪念亭台五座，分布于广西、四川、江西、重庆等省市。右图是位于广西贵港市的翼王亭，亭上有石达开所作的对联“忍令上国衣冠沦诸夷狄，相率中原豪杰还我河山”。李宗仁为该亭题写了“还我河山”的横额，下列有关说法不正确的是

　　 A.“还我河山”充分表现了石达开的英雄气魄

　　 B.石达开把推翻清王朝统治作为主要奋斗目标

　　 C.抗击外国侵略，挽救民族危亡是石达开参加太平天国运动的主要动机

　　 D.石达开的民族意识是狭隘的　

11．在中国古代文献中，经常出现“关东”一词，但是具体所指是不同的，秦汉时期的“关东”指函谷关以东地区；明清时期的“关东”指山海关以东地区，造成这种差别的根本原因是

　　 A．疆域的扩大　　 　　　　　　　 B．经济重心的南移

　　 C．政治中心的迁移 　　　　　　　 D．社会制度的剧变

10.1992年《华盛顿邮报》写道：“美国以及盟国正进入永久关系紧张的时代。”这种“关系紧张”是指

A.欧洲一体化进程加快　　　　　　　　　 B.第三世界团结一致反对霸权

C.由意识形态对立转移到经济实力抗衡　　 D.美、日、欧三者矛盾突出

9.巴黎公社客观上实践了《共产党宣言》的基本思想。这主要表现在　　

A.工人武装通过起义夺取政权　 　　 　　　B.成立公社委员会作为最高权力机关

C.政府全体成员均由市民选举产生　 　　　D.公社委员会没收私营企业