13．(2分)作者运用拟人、比喻手法，生动形象地写出野菊花开放的姿态，表现它

“随意又随性”，字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。

②我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。③我周日逛街买回一盆黄色的菊花。(少一个活动扣1分)

12．(3分)晋　　 田园　　 悠然见南山

19．略。(“留言”在内容上要表现出对老师的怀念和感恩、赞美或祝福；情感真挚，语言优美。)(4分)

18．毕业抒怀　 青春感怀　 毕业之歌　 惜别　 怀念‘感恩‘憧憬　 谢幕与开幕……(标题只要能高度概括文段的思想内容，语言精练即可。)(2分)

17．谆谆的教诲、无尽的关爱，难以忘怀；深情的话语、鼓励的眼神，万分感动；动情的叙述、精彩的分析，心潮澎湃；　　 ……(所写内容只要文意贴切，结构句式与划线句相符即

可。)(3分)

16．怀念(依恋、惜别)　 感恩(赞美)　 励志(憧憬理想)(3分)

15．指毕业将至，离别在即，“我”心中自然地滋生出一种难以言表的依恋、惆怅、忧愁和感伤等复杂而苦痛的心情。(2分)

14．“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，

在家务农一段则是详写。(4分)

文段(二)

13．记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。(3分)

12．抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)