2. (2008年广东理基,38)细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对图中结构①的叙述,正确的是 ( )
A.在不同植物细胞内其数量基本相同
B.是植物合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位
答案 C
1.(2008年上海春季,22)某项科学研究认为,碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内 ( )
A.合成蛋白质的主要场所 B.有氧呼吸的主要场所
C.合成脂质的主要场所 D.形成纺锤丝的主要场所
答案 B
2.(2007年全国Ⅰ,5)下图表示用?3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的是 ( )
答案 C
1.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题:
(1)表示根尖生长点细胞的是图 ;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图 ,图中结构[ ] 起重要作用。([ ]中填标号)
(2)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
(3)对标号4和标号5所示结构叙述,正确的是 ( )
A.生理活动中都产生水 B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(4)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞 ,图乙细胞 。(填入编号)
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
答案 (1)乙 甲 1 大液泡 (2)线粒体 (3)A (4)①③⑤ ②④⑤
有关分泌蛋白合成、运输过程的考查
例2(2009年文登三中高三月考)科学家用同位素标记研究分泌蛋白的合成及分泌时,做过下列实验:
(1)选用豚鼠的胰腺细胞作为实验材料,是因为该细胞具有 的功能。
(2)本实验需在培养液中加入标记物,可供选择的物质有:被3H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖,该实验应选择 作标记物,该物质从培养液进入细胞的方式是 ,培养液在这一过程中相当于豚鼠细胞生活的 。细胞培养3分钟后,需向培养液中加入 ,以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。
(3)随着时间的变化测定细胞各组分的放射性,结果如上图,根据图中提供的信息可以推测,分泌蛋白是
在 上合成的,并沿着 途径向外分泌。
答案 (1)分泌蛋白质 (2)3H标记的亮氨酸 主动运输 内环境(细胞外液) 未标记的亮氨酸 (3)附着于内质网上的核糖体 内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡→细胞膜
变式训练
4.(2008年苏州质检)用显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答:
(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的 表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较 ,数目 。高倍镜下可观察到叶绿体呈 形,分布在 中。观察一段时间后,可以发现叶绿体在细胞中是移动还是静止的? 。
(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?
。
(3)观察线粒体时所用的染料名称是 ,染色后可以使线粒体呈 色,而细胞质呈 色。染色后30分钟,细胞还能保持活性吗? 。
答案 (1)下 大 较少 扁平的椭球形 细胞质 移动 (2)可能会找不到观察对象;还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象 (3)健那绿染液 蓝绿 无 能保持活性
细胞亚显微结构图解的识别与判定
例1下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ,其中具有选择透过性的结构是 。
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有 (请填写图中标号)。
答案 (1)原核 无核膜(无成形细胞核) (2)细胞壁 细胞膜 细胞膜 (3)纤维素 8、10、11、12
变式训练
3.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在图中的②、①、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据图回答:
(1)图中①、②、④、⑥分别代表的结构是 、 、 、 。
(2)图中⑦是 ,是由② 合成的,请列举⑦的一个具体实例,如 。
(3)①的功能是 。③、⑤都叫 ,分别由图中
和 形成。
(4)由此可看出,细胞内的生物膜在 和 上有一定的连续性。
(5)假如该图代表动物胰岛细胞,⑦分泌的是 、 ,它们的化学本质是 。这些分泌物的作用是 ,这项生命活动的两种调节方式为
和 。
(6)⑦的合成、加工、运输过程所需大量能量主要是由 供给。
答案 (1)内质网 核糖体 高尔基体 细胞膜
(2)分泌蛋白 核糖体 抗体(或胰岛素)
(3)对蛋白质进行加工、折叠、组装等 囊泡 内质网膜 高尔基体膜
(4)结构 功能
(5)胰岛素 胰高血糖素 蛋白质 调节机体血糖平衡 激素调节 神经调节
(6)线粒体
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素。请分析回答:
(1)上图中,图 是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是 。
幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的 (酶)可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。
(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 (填代号)。
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。
(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是 。
(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?
。
(6)图A所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料?为什么?
。
答案 (1)C 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 (2)A、D (3)内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜 (4)叶绿体 (5)A、B中的质基因和C中的全部基因 (6)不是。该细胞中含有颜色较深的叶绿素,对显色反应有遮蔽作用
1.下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ] (细胞器)。
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等)。胞吞过程体现了⑤的 性。
(3)控制动植物性状的物质主要位于[ ] 中。
(4)如果要进行植物体细胞杂交,应首先除去细胞壁,应选用 进行操作。
(5)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过 层生物膜。
(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[ ] 和[ ] 。
答案 (1)① 中心体 (2)流动 (3)④ 细胞核 (4)纤维素酶和果胶酶 (5)4
(6)⑦ 高尔基体 ② 内质网
15.Ⅰ.根据图解回答下面的问题:
(1)图中反映的是细胞膜的 功能。
(2)图中甲表示的是 的细胞,乙表示的是 细胞。
(3)图中1表示 ,2表示 细胞膜上的 ,其化学实质是 。
Ⅱ.回答下列有关细胞间信号交流的问题:
(1)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将 分泌出来后,由 运送到全身各处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如 和
的识别和结合则是通过两个细胞 的直接接触,完成信息交流。
(2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的 ,它对细胞外信号分子的结合有特异性。
答案 Ⅰ.(1)信息交流 (2)发出信号 靶
(3)与膜结合的信号分子 靶 受体 蛋白质(通常为糖蛋白或脂蛋白)
Ⅱ.(1)激素 血液 卵细胞 精子 细胞膜 (2)蛋白质
第6讲 细胞器
对应训练
14.细胞通讯的方式很多,比如信息传递、细胞识别等。这些细胞间的通讯方式,对于多细胞生物体调节生命活动是必不可少的。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型细胞通讯的实例,请回答:
(1)图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程。图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有
。胰岛素分子主要通过 运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有 (不得少于两种)。靶细胞膜上受体的化学成分是 。若肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是
。
(2)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[1]应该属于 。接受[2]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 物质。
(3)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答。已知[2]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
(4)从理论上推测,神经细胞之间“信号传导”机理的阐明,为现代信息技术发展无疑带来了广阔的前景。例如
答案 (1)核糖体、内质网、高尔基体 血液循环 肝细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞 糖蛋白 葡萄糖合成肝糖原 (2)传出神经 糖蛋白 (3)靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 (4)计算机的应用
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