(三)明辨关系法。即分清正反、主次等各种关系，以次来确定写作重心和中心。

材料三：

1994年1月18日，杭州东河岸边200人围观惊呼有人落水。河中一少女时沉时浮，危在旦夕。这时，一位老人跳入河中奋力救起落水少女。当人们寻找他时，他已悄然离去。后查实，老人名叫李征儒，退休工人，84岁。 审题立意：

材料四：

三只青蛙掉进了鲜奶桶中。

第一只青蛙说：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。 第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。

第三只青蛙打量四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！于是，它一边划一边跳，慢慢地，奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，终于跳出了奶桶。

审题立意：

(二)因果推断法。即由材料的结果找出原因，最终得出材料的中心。

材料二：

一群幼小的沙鸥，无忧无虑地嬉戏在绿色的湖水中。一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天。它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着，其余的沙鸥只是看着。突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。 在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只开始了同样的尝试。

终于有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

审题立意：

(一)找关键词句法。即找出材料的关键词、关键句，准确理解材料，把握材料的中心。

材料一：鞋匠的好奇

燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬--这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条--“燕子，你在何处越冬？”并将它绑在燕子腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的纸条：“雅典，在安托万家越冬。”鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。 审题立意：

材料作文要想写得好，首先要读懂材料的内容，准确把握材料的中心。快速审准题意，找出材料的最佳立意，是材料作文成功的关键。下面介绍几种材料作文的审题立意方法。

　　　　　　　　　　　　　　　 　无私奉献的魅力

在生活中，似乎拥有无私奉献的人越来越少，而许多人却变得自私自利，那是否意味着无私奉献的精神没有用呢？不是，无私奉献的精神魅力光辉灿烂。

拥有无私奉献精神的人，必然受到许多人的尊重和赞扬。中国古代一位有名的将军--郑成功，他在收复台湾的时候，面临强大的外敌，但是他并没有被自私自利所诱惑，而是发挥无私奉献的精神，最后他在战争中壮烈牺牲。在他牺牲时，几乎没有人不被他的无私奉献精神所感动，没有人不尊重和赞扬他，这是为什么他如此受到人民爱戴、尊重呢？原因是：他拥有无私奉献的精神。这难道不足以说明无私奉献的精神魅力光辉灿烂吗？

那么无私奉献的魅力只体现在个人，而在整个国家就没有用吗？

拥有无私奉献的士兵，国家必然强大和昌盛。翻开中国历史书，我们可以看到古代日本人对中国欺负，但是后来为什么我们中国能够脱离魔掌呢？无不是因为我们国家拥有无私奉献的士兵，他们在抗日战争中奋不顾身地保护我们国家，假如我们国家的士兵都是自私自利的，为了自己的生命安全，不顾国家安全，那么日本人肯定凭借自己强大的武器永远地欺负我们中国人。所以，无私奉献的魅力在整个国家也显得光辉灿烂。

那么无私奉献精神的魅力只体现在古代，而在今天呢？

拥有无私奉献的精神，人便于走向成功。在现实生活中，拥有无私奉献精神的人都受到人们尊重，得到人们的帮助；以助于更易走向成功，而自私自利的人却得到人民讨厌、憎恨，只会使走向成功的路变得更加曲折、弯曲。所以无私奉献的魅力在当代也显得光辉灿烂。

综合上述，无私奉献的魅力在任何时候都光辉灿烂，所以我们应该培养我们的无私奉献的精神。

　　　　　　　　　　　　　　　　 深入了解

人在判定做事时有不同的想法，果断做事，人总是觉得不后悔，时间也省了不少，而不知所措的人则一事无成。在看待事物时都要从多个方面去分析。

人与人地评价。在认识新朋友时，总会有一些人告诉你他的一些过去，让你更好的去了解他。往往有时所听到的，未必是真实的。只有自己去真正地接触才能了解。当分班的时候，很多很多陌生的人，原本我不是跟她坐，老师要安排位置时，我巧合跟她是同桌，刚换位置就有朋友拉着我的手说她的不是。从而我对她有些回避。日久见人心，她并不是像说的那样坏，只是她的性格是这样，人不欺我，我不会去欺负她。你对她好，她会对你更好。在评价人的好与坏，不应从表面上看问题，只要你更深入地去了解认识才会有更多的事实等你拿，会更加熟练地处理事情。

动物与人也有许许多多的感情可谈，当你寂寞时，动物会陪伴你，当你无聊时，动物可以让你打发时间，当你生病时，它虽然不会去照顾你，但它会围着你看，让你得到更多的温暖，让你早日康复。当动物老了，动物病了，当兽医建议主人让它安乐死时，主人们都不愿意，这是爱它的行为吗？不，这是自私的行为，这只是不愿少了陪伴而孤独，就要它一直苦苦地病着来陪伴你，直到苦苦地病死。人不能总是只想着自己而不顾他人，不去体谅别人的痛苦，不去了解别人的苦处，总是把别人的痛苦建立在自己的快乐上。要懂得去分析事物的真实情况而做出决定。

在判定事物之前，首先要深入的了解事情的真实情况，不能只是单靠表面地找不利证据而决定了事物的死刑。表面的受害者不一定是受害者，也可能是得利者。只有在深入了解后才能真正地判定事物的黑与白。

我们要拥有一颗关爱的心

我们要拥有一颗关爱的心。

因为：关爱，是沙漠中的一股泉水，能给予人无限的希望；关爱，是茫茫大海里的一盏明灯，能给人指明道路；关爱，是寒冷冬天里的一屡阳光，能给人以温暖的感觉……总之，关爱能给人一种好的感觉，好的希望。

给人一点关爱，能让人重燃生活之火。关爱就像一种助燃物质，能使即将熄灭的火重燃。

深圳的爱心大使丛飞用他的关爱，帮助了许多的贫苦孩子，让他们读书，让他们重新生活。丛飞的关爱让许多孩子们重新回到了生活的大路上，把孩子们从绝境边缘拉了回来。要是对那些孩子没有了那一些关爱，他们能继续在世界上生存吗？没有了关爱，他们能重新生活吗？能有读书的机会吗……

因此，我们要拥有一颗关爱的心，给人予以希望。

给人一点关爱，能让亲人之间的感情更亲密。关爱犹如一瓶胶水，把人与人的感情紧密联系在一起，让人不再孤独。

鲁迅很爱他的母亲，当年鲁迅的母亲搬到北京去住后，鲁迅天天都要写作，非常的忙。但是他没有忘记对母亲的关爱，仍抽空从上海买一些著名的小说寄去给母亲看，因为他母亲很喜欢看小说。在鲁迅的书信录中竟有寄给母亲的慰问信三十多封……可以说，要是鲁迅没有给母亲关爱，没有寄小说给母亲读，没有慰问母亲……他的母亲能不感到孤独吗？能生活得愉快吗？那当然是不能啦！可见，即便是一点点的关爱也是有很大的作用的。

因此，我们要拥有一颗关爱的心。给人一点关爱，能拯救一条生命。关爱，犹如一位医生，能使即将死去的人活过来。

一位登山运动员由于极度缺氧而倒在半山上，路过的人很多，但都因为自己的任务而见死不救，致使那名年仅34岁发登山运动员离开了人世。假如当时路过的人给他一点关爱，帮助他一下，他会死去吗？正是由于那些路过的人没有一点关爱之心而使一条生命白白的浪费了。可见，关爱是多重要。

因此，我们要拥有一颗关爱的心，让这个世界变得更美好！

登上梦想的高峰

每个人都应该有自己憧憬的未来或者梦想，他们就位于最高峰，为了实现他们，我们必须不被途中所遇见的困难所打倒，必须要有勇往直前的勇气及信念。

要登上梦想的高峰，必须有突破重重困难的勇气。因为不能把途中遇到的重重困难与挫折打倒是不可能实现梦想的。世界著名的音乐家贝多芬，在他创作音乐的过程中发现自己的听力越来越差，最终他完全失聪了，这对音乐家来说是一个天大的打击，与此同时，他心爱的人也离开了他，但贝多芬没有被这两个困难所打倒，而是勇敢地站起来，继续他的音乐创作。最终他的音乐被全世界的人所认同，他实现了自己的梦想，登上了梦想的高峰。要是他当初没有打败困难的勇气，他就不可能成为世界著名的音乐家。所以，要登上梦想的高峰，必须有突破困难的勇气。

要登上梦想的高峰，必须要有坚定的信念支持。因为世上的许多事情都会让你放弃梦想，要是有了坚定的信念，才不会放弃。居里夫人研究放射元素时，每天都会受到放射性物质的影响，但她并不担心自己的健康而继续研究，可见她有坚定的信念。期间，她的丈夫因为事故而去世了，这并没有让居里夫人放弃，而是继承了丈夫的遗志继续研究，这强大的信念终于让居里夫人发现了镭，并因此获得了诺贝尔奖，居里夫人登上了梦想的顶峰。世上的诱惑、事故太多，它们都会影响我们追求梦想，只有坚定的信念才能登上梦想的顶峰。

要登上梦想的顶峰，有时必须不畏牺牲。死就是追求梦想最大的敌人了，为了大家共同的梦想，有时必须做出牺牲。长征是我国历史上一次重要的战略大转移。途中要经历草地、雪山等等无数的危险，但是，红军的装备又极其的简单。在长征途中无数的战士牺牲了，但是大家并未因此害怕而是不畏牺牲地前进，因大家都有着让国家和人民得到解放的梦想。终于，他们成功地达到目的地，而后经过战士们的奋斗，战争终于结束了，他们登上了梦想的顶峰。要是战士们都因为害怕而却步不前，长征是不可能完成的，所以要登上梦想的高峰有时必须不畏牺牲。

我们不能只憧憬着自己的梦想，行动起来，去追求她吧！我们也能登上梦想的最高峰！

25、(8分)工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的NaCl。为测定纯碱产品中Na₂CO₃的含量，取23g样品置于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴滴入稀盐酸，当滴入200g稀盐酸时，两者恰好完全反应，生成的气体全部逸出，共收集到8.8gCO2。

(1)所用稀盐酸中溶质的质量分数为____________；23g样品中Na₂CO₃的质量为__________g

(2)反应后烧杯中的溶液为不饱和溶液，试通过计算求出该溶液中溶质的质量。

24、(6分)肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐 (C₄H₅O₅Na)。请回答：

(1)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=____________________，苹果酸钠盐中钠元素的质量分数为_____________________________。

　 (2)15.6g苹果酸钠盐中的钠元素质量与_________________g食盐中的钠元素质量相等。

23、(9分)某研究性学习小组对“SO₂能否与H₂O反应生成酸”进行探究。　

请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

(1)查阅资料：①SO₂常温下是一种无色气体，易溶于水；②酸能使蓝色石蕊试纸变成红色；③SO₂有毒。

(2)提出假设：SO₂能与H₂O反应生成酸。

(3)实验探究：设计如右图所示装置进行实验。

①实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化。A装置的作用是_________________________________。

②在通入SO₂之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜

色发生变化，此步操作的目的是______________________________。当有SO₂通过时

发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明___________________________，此过程中

反应的化学方程式为____________________________________________________。

(4)结论：原假设成立。

(5)反思与评价：该实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处_________。

(6)拓展探究：该研究性学习小组取刚降到硫酸厂(生产过程中产生SO₂)附近的雨水进行测定，每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：

分析上述数据的变化，你可得出的结论是_____________________________；针对此结论，你猜测其中的原因为___________________________________________________。结合大理石雕像受到酸雨腐蚀的事实，你认为碳酸、硫酸、亚硫酸(H₂SO₃)酸性由强到弱的顺序是__　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

22、(12分)下图是实验室中常用的几种装置。

请回答下列问题：

(1)写出有编号仪器的名称：①___________，②________________，③_____________。

(2)实验室用KMnO₄制取O₂，则应选用的气体发生装置是___________(填装置序号)；加入药品前，应首先____________________________。

(3)实验室制取CO₂反应的化学方程式为________________________________；制取CO2选用B装置作为气体发生装置的理由是①________________________，②________________；收集CO₂时选用的装置是________(填装置序号)。

(4)某同学欲收集一种难溶性气体．认为右图F装置可以代替C装置，

请简述该同学如何使用F装置收集这种难溶性气体

__________________________________________。

20、(5分)氢氧化钠是一种重要的化工原料。

(1)氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质，检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是______________，若已变质则检验时可观察到的现象是____________________。

(2)如果要使氢氧化钠溶液的pH减小，可采取的方法有：

①不发生化学反应的方法_________________。

②有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)_________________；_______________________。

2l、(9分)A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有下图所示的转化关系。已知A、B含有相同的元素，B、D、H、M为氧化物，C、E为单质，反应②是实验室检验气体H的反应。请回答：

(1)A、M的化学式分别是_________、__________；M的作用是_______________。

(2)写出反应①、②的化学方程式：

反应①____________________________；反应②_______________________________。

(3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是____________________________________。