0  438046  438054  438060  438064  438070  438072  438076  438082  438084  438090  438096  438100  438102  438106  438112  438114  438120  438124  438126  438130  438132  438136  438138  438140  438141  438142  438144  438145  438146  438148  438150  438154  438156  438160  438162  438166  438172  438174  438180  438184  438186  438190  438196  438202  438204  438210  438214  438216  438222  438226  438232  438240  447090 

15.(12分)雨滴接近地面的过程可以看做匀速直线运动,此时雨滴的速度称为收尾速度.某同学在一本资料上看到,雨滴的收尾速度v与雨滴的半径r成正比,由此该同学对雨滴运动中所受的阻力F作了如下几种假设:

(1)阻力只与雨滴的半径成正比,即Fkr(k为常数).

(2)阻力只与速度的平方成正比,即Fkv2(k为常数).

(3)阻力与速度的平方和半径的乘积成正比,即Fkrv2(k为常数).

你认为哪种假设能够解释雨滴收尾速度与半径成正比这一关系?请写出推导过程.

解析:雨滴达到收尾速度状态时,处于平衡状态,只受重力和空气阻力F.由平衡条件得

FGmg=πr3ρg.                          ①

rρ分别为雨滴的半径、密度

由题意知vk1r                            

k1为常数

由①②得Frv2krv2                               

式中k

由推导知,阻力与速度的平方和半径的乘积成正比.

Fkrv2假设才能解释vr.

答案:见解析

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14.(12分)如图15所示,光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上,今有一细绳拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个小滑轮后吊着一个重为G2的砝码,如果不计小环、滑轮、绳子的重量大小.绳子又不可伸长,求平衡时弦AB所对的圆心角θ.

解析:以小圆环A为研究对象,它受到的力有:竖直绳对它的拉力F1=  

G1,其方向竖直向下;AB绳对它的拉力F2G2,其方向沿AB方向;大

圆环对它的弹力FN,其方向沿半径指向圆外,在F1F2FN三力的共同作用下,小圆

环处于平衡状态.

将小圆环A所受的三个力利用力的合成和力的分解,组成三角形,如图所示.

由几何关系得△OAB与△FNAF2′相似,得

==.

所以FNF1,sin=,

F1G1F2G2代入

解得θ=2arcsin.

答案:2arcsin

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13.(10分)如图14所示,轻杆BCC点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50  kg,g取10 m/s2.试求:

(1)此时地面对人的支持力的大小;

(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.

解析:(1)因匀速提起重物,则FTmg.且绳对人的拉力为mg,所以地面对人的支持力

为:FNMgmg=(50-30)×10 N=200 N,方向竖直向上.

(2)定滑轮对B点的拉力方向竖直向下,大小为2mg,杆对B点的弹力方向沿杆的方向,

由共点力平衡条件得:

FAB=2mgtan30° =2×30×10× N=200 N

FBC== N=400 N.

答案:(1)200 N (2)400 N 200 N

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12.(9分) (2010·苏南模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图13).实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1F2的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母).

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则

________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,

理由是__________________________.

解析:(1)拉力F1F2的夹角越大,而合力小,作图时相对误差太大,正确的选项为A、

B、C.

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则其合力

为4 N>5 N,故不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力.

答案:(1)A、B、C (2)不能 量程太小

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11.(9分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中.

(1)其中的两个实验步骤分别是:

A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另

一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1F2.

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相

同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.

请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______________________;B中是

____________________________.

(2)在某次实验中,两个弹簧测力计的拉力F1F2已在图12中画出,图中的方格每边长

度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板严格作出合力F的图示,并求

出合力的大小为________ N.

解析:(1)当用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔应记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数F1F2及此时两细绳的方向.当只用一只弹簧测力计拉时,应使结点拉到同样的位置O,并记下弹簧测力计的读数和细绳的方向.

(2)如图所示:

答案:(1)未记下两条细绳的方向 应将橡皮条与细绳的结点拉到原来的位置O

(2)见解析图 10

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10.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体AA与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B施加一竖直向下的力FF的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1AB的作用力为F2,地面对A的作用力为F3,若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图11所示,在此过程中( )

A.F1缓慢增大  B.F2缓慢增大

C.F3缓慢增大  D.以上说法均不对

解析:如图所示,球B受到四个力作用,整个系统保持静止,则θ不变,F2cosθF+

mg.若F缓慢增加,则F2增加,F2sinθF1,若F2缓慢增加,则F1增加;对于整体而

言,地面对A的摩擦力FfF1,地面对A的支持力FNF+GFf

FN均缓慢增加,

所以F3缓慢增加,选项A、B、C对.

答案:ABC

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9.(2010·扬州模拟)如图10所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的可能变化是( )

A.FN不变           B.FN增大

C.Ff增大           D.Ff不变

解析:分析本题可以先用整体法,把小球和两个铁环看做一个整体,且该整体受到竖直向下的重力和杆竖直向上的支持力作用,由题意整体平衡知该整体在竖直方向上受力必然平衡,即受到竖直向下的重力为(2mg+Mg),与竖直向上的支持力大小相等,所以选项B错误,选项A正确;再用隔离法,分析小球平衡得到细线中的拉力随两铁环间距离变大而增大,所以当对其中一个铁环受力分析可以得到细线沿水平方向的分力F在逐渐变大,则铁环水平方向受到的摩擦力必与F大小相等,所以摩擦力在变大,选项C正确,选项D错.综上所述,本题的正确答案应该为A、C.

答案:AC

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8.一轻杆BO,其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图9所示.现将细绳缓慢往左拉,使杆 BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是        ( )

A.FN先减小,后增大

B.FN始终不变

C.F先减小,后增大

D.F逐渐减小

解析:取BO杆的B端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F)、BO杆的支持力FN和悬挂重物的绳子的拉力(大小为G)的作用,将FNG合成,其合力与F等值反向,如图所示,得到一个力三角形(如图中画斜线部分),此力三角形与几何三角形OBA相似,可利用相似三角形对应边成比例来解.

如图所示,力三角形与几何三角形OBA相似,设AO高为HBO长为

L,绳长ABl,则由对应边成比例可得:

==,式中GHL均不变,l逐渐变小,所以可知FN不变,F逐渐变小.

答案:BD

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7.如图8所示,在水平力F作用下,AB保持静止.若AB的接触面是水平的,且F≠0. 则关于B的受力个数可能为         ( )

A.3个   B.4个     C.5个       D.6个

解析:对于B物体,一定受到的力有重力、斜面支持力、A的压力和A  

B的摩擦力,若以整体为研究对象,当F较大或较小时,斜面对B

摩擦力,当F大小适当时,斜面对B摩擦力为零,故B可能受4个力,也可能受5个

力.

答案:BC

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6.(2010·苏州模拟)长直木板的上表面的一端放置一个铁块,木板放置在水平面上,将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起,木板另一端相对水平面的位置保持不变,如6所示.铁块受到的摩擦力Ff随木板倾角α变化的图线在图7 中正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小)                           

( )

解析:本题应分三种情况进行分析:

(1)当0°≤α<arctanμ(μ为铁块与木板间的动摩擦因数)时,铁块相对木板处于静止状态,铁块受静摩擦力作用,其大小与重力沿木板(斜面)方向分力大小相等,即Ffmgsinαα=0°时,Ff=0;Ffα的增大按正弦规律增大.

(2)当α=arctanμ时处于临界状态,此时摩擦力达到最大静摩擦力,由题设条件可知其等于滑动摩擦力大小.

(3)当arctanμα≤90°时,铁块相对木板向下滑动,铁块受到滑动摩擦力的作用,可知FfμFNμmgcosαFfα的增大按余弦规律减小.

答案:C

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