34．(1)答案1：内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。(6分)

10．(10年上海高考)　　　　　　　　　　　　　　　　 皇权与相权(第2-3分册)

自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。

问题：(10分)

(1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。(6分)

(2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)

33．答案：

(1)弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏作用重科名资历。

(2)教育思想：注重实用。

措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分。)

解析：本题旨在考查王安石变法的背景和措施。第(1)问通过材料一中“以诗赋记诵求天下之士”可以看出北宋的科举考试重诗赋记诵；“以科名资历叙朝廷之位”可以看出官吏的作用重科名资历；第(2)问“苟不可以为天下国家之用，则不教也”可以看出王安石改革中注重实用为主，改革措施根据教材知识作答，较为简单。

21．答案要点：(10分)

(1)增加财政收入；促进贸易发展；增强军事力量。

(2)促进纸币流通；经济城镇兴起；城市商业繁荣(市井生活繁荣)；地域商人出现。

(3)城市商业布局：打破市坊界限；思想：出现了一个以“理"或“天理”为核心的观念系统(理学)；文学：出现一种更易抒发感情，表现市井生活的新体裁(宋词)。

7．(10年江苏高考)(10分)中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。

材料一　 西戎茶马之市，自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，……(中原)藉之可以得马。以草木之叶，易边场之用，利之最大者也。

--谢肇制《五杂俎》

材料二　 蜀中旧使交子(纸币)，惟有茶山交易最为浩瀚。

--苏辙《论蜀茶五害状》

材料三　 宋榷(专卖)茶之制，择要会之地，曰江陵、曰真州(江苏仪征)……初数户，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晋人荟萃，五音杂语。……输之于边，数倍利之，骤富焉。

　　 --庄季裕《鸡肋编》

材料四　 (东京)朱雀门外除东西两教坊，余皆居民或茶坊。……茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。……又北山子茶坊，……仕女往往夜游吃茶于彼。

--孟元老《东京梦华录》

请回答：

(1)据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因。(3分)

(2)据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。(4分)

(3)茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学知识，说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新变化。(3分)

6．(10年福建高考)李大钊在《史学要论》中指出：“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要

A．与时代同行　　 B．有历史观引导　　　　 C．为现实服务　　　　　 D．充分掌握史实

[答案]A。

[解析]此题是观点理解型，解题要决是把握观点内在本质联系，李大钊的这句话涉及到三个事物(概念)历史观、知识和历史事实的解喻，其关系是后者受前两者影响，但都具有时代性，故选A。

5.(10年天津高考)图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中

图1　　　　　　　　　　　　 图2

A.铁犁牛耕的出现　　 B.耕犁技术的成熟　　 C.精耕细作的开始　　 D.单位亩产量提高

答案：B

测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。考试内容：中国古代农业的主要耕作方式。分析：从“二牛抬杠”到曲辕犁，很明显是犁耕技术的进步。

4．(10年上海高考)右图反映的是哪一时期的边境贸易？　

A．东晋

B．隋朝

C．北宋

D．南宋

解析：此题考察第3分册第19课多民族政权的并立。榷场在两宋时期都有，此题解题关键在于都城，都城在开封，是北宋。故选C。