1．正弦函数、余弦函数、正切函数的图像

2．热点问题是三角函数的图象和性质，特别是y=Asin(wx+φ)的图象及其变换；

近几年高考降低了对三角变换的考查要求，而加强了对三角函数的图象与性质的考查，因为函数的性质是研究函数的一个重要内容，是学习高等数学和应用技术学科的基础，又是解决生产实际问题的工具，因此三角函数的性质是本章复习的重点。在复习时要充分运用数形结合的思想，把图象与性质结合起来，即利用图象的直观性得出函数的性质，或由单位圆上线段表示的三角函数值来获得函数的性质，同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象，这样既有利于掌握函数的图象与性质，又能熟练地运用数形结合的思想方法

预测2011年高考对本讲内容的考察为：

1．题型为1道选择题(求值或图象变换)，1道解答题(求值或图像变换)；

3．结合具体实例，了解y=Asin(wx+φ)的实际意义；能借助计算器或计算机画出y=Asin(wx+φ)的图像，观察参数A，w，φ对函数图像变化的影响

2．借助图像理解正弦函数、余弦函数在[0，2π]，正切函数在(－π/2，π/2)上的性质(如单调性、最大和最小值、图像与x轴交点等)；

1．能画出y=sin x, y=cos x, y=tan x的图像，了解三角函数的周期性；

6.　　　　 本文只有150余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言非常简练、生动。如“重岩叠嶂，隐天蔽日”，8个字就形象地写出了山的高峻；而“林寒涧肃”“高猿长啸”8个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。

5.　　　　 翻译句子：①虽乘奔御风不以疾也。　　 译：即使骑着飞奔的骏马，驾着大风，也不如它快。

　②清荣峻茂，良多趣味。　　 译：水流清澈，树木茂盛，山势高峻，芳草繁茂，实在有无限的趣味。

4.　　　　 从全文看，第④段中引用渔者歌谣的作用是什么？为何说“猿鸣三声”而“泪沾裳”呢？请说说你的见解。

答：引用歌谣的的作用是：进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清气氛。

第二问答题要点：山高峡深，凄寒静寂，使人感到悲哀。

3.　　　 结合具体语境，说说“飞漱”一词使用的妙处。

要点：抓住了瀑布两大特点，一是高大，从天而降；二是写出了流水冲刷之状。