5、当代数式　 a+b 的值为3时，代数式2a+2b+1 的值是(　 )

　　 A　 5 　　　　B　　 6　　　 C　 7　　　 D　 8

4.一个长方形的长、宽、高分别是 3x－4 、2x 、x ，它的体积等于

　A.3x³－4x²　　 B x²　 C 6x³－8x²　 　D 6x²－8x

3、一个多项式除以(－a+3b)得到的结果是－3a，那么这个多项式　　　　　

2、计算(－2y)(3y²+4y+1)　 正确的结果是(　 )

A　 －6y³+8y²－1　 B　 －6y³－8y²－1　 C －6y³－8y²－2y　 D －6y³+8y²+2y

1、a (－a+b－c)与－a (a²－ab+ac) 的关系(　 )

A相等 B互为相反数 C、前式是后式的－a倍 D前式是后式的a倍

3.在解题时应注意什么？

跟踪训练：

2.单项式与多项式相乘的法则是什么？

1.你用到了以前哪些有关的法则？

2.如下图所示，(1)用两个直角三角形组成一个新的三角形，它的　　　　

面积是多少？

(2)原来的两个直角三角形的面积和多少？

(3)对于(1)(2)两小题的结果有什么关系？　

　　 b　 b　　　　　　　　　　　　　　 b　　

　a　　　　　 c　　　　　　　　　　 a　　　　 c

(4)我们学习了单项式与单项式相乘，你知道探究活动中的两个问题是关于什么相乘的运算？

(5)你知道这种运算的运算法则吗？试着写下来。

计算：

(1)2ab (5ab²+3a²b)　　　　　　 (2)(ab²－2ab) · ab

(3)(－3x²) (－2x³+x²－1)　　　　　 (4)(－4x²+6x－8) (－12x²)

(5)(2x²)³ － 6x³(x³+2x²+x)

通过上面的解题，你知道单项式与多项式相乘应注意那些问题？

计算：

(1)x (x²－xy+y²)-y(x²+xy+y²)　　　 (2)　 (2x²)³－6x³(x³+2x²+x)

(3)　　　　 12 x² y² [3y^n－1－2xyⁿ⁺¹+(－1)⁸⁸⁸]

考考你：若n为自然数，试说明n(2n+1)－2n(n－1)的值一定是3的倍数。

课堂小结：　 通过本节课的学习，

1.　　 小明的妈妈承包了一块宽为米的长方形基地，准备在这块地上种四种不同的蔬菜，你能用几种方法来表示这块地的面积？

　　　　　　　　　　　　　　　　　 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 a　 b　　 　c　　 d