47．(12分)现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)抗锈病(T)，另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)不抗锈病(t)。这两对基因独立遗传。要想培育出矮杆抗锈病小麦新品种，育种专家提出如下的方法：

高杆抗锈病小麦×矮杆不抗锈病小麦　　　　 F₁　　　　　 雄配子　　　　　 幼苗

　　　　　 选出符合要求的品种。据此回答：

(1)此育种方法叫　　 ▲ 　，其育种的最大优点是　　 ▲ 　。

(2)过程①叫　　 ▲ 　；F₁产生雄配子需　　 ▲ 　分裂。

(3)通过上述育种方式获得的矮杆抗锈病小麦新品种占总数　　 ▲ 　。

(4)请用遗传图解画出②③④的育种过程并用适当的文字说明。

46．(6分)为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”， 某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。

(1)实验原理：植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是 　　　▲　　　　 　。

(2)上图为由10mL10^-8mol/L的2,4－D溶液配制系列浓度的操作示意图(由10mL10^-8mol/L的2,4－D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推)，对5号试管中的2,4－D溶液的操作还有 　　　▲　　　 ，该操作体现对照实验的　　 ▲　　　 原则。

(3)为确定某浓度的2,4－D溶液对生根是促进还是抑制，应向6号烧杯注入　 ▲　　 。

(4)下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，从　　 ▲　　　 (浓度)开始抑制生根。

(5)该实验还可以用　　 ▲　　　 作为观察记录的指标。

44．(7分)下图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群增长率变化曲线。

种群相对数量

T

400 300 500 100 0

a

甲 乙 丙

c

b

时间

(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链　 ▲　　 。从图中看出，当甲种群达到K值后，乙种群的K值变化是　 ▲　 (填“早于”或“晚于”)甲的K值出现(不考虑其他生物因素)。

(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是　 ▲　　 ，a-b段种群数量下降的原因有：

①　 ▲　 ；②　 ▲　 。

(3)在图2的 t₀ -t₂时间内，种群数量增长曲线呈 ▲ 　；在t₁ -t₂时间内，种群的出生率　 ▲　 (填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率。

43．(10分)如果下列图1为某一生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二个营养级(乙)的示意图，请据图分析回答。

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以　　 ▲　　 形式进行循环的。

(2)图1中属于分解者的是　 ▲　　 (填字母)。D位于第　 ▲　 营养级；若生产者有1000kg，能量传递效率按10%计算，D生物可增重 　▲　 kg。

(3)图2中的A、B、C表示的含义分别为：A　 ▲　　 ；B　 ▲　　 ；C　 ▲　 。

(4)该生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有 　　▲ 　　。

(5)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，打破了生物圈中　　 ▲ 　　的平衡，对环境产生的影响主要是形成　 ▲　 。

42．(9分)Ⅰ下图是某内分泌腺细胞(甲)分泌的激素(①)与靶细胞结合的示意图，据图回答：

(1) 正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由　　 ▲　　　 　分泌的。该激素所作用的靶细胞主要有　　　　 ▲　　　 (至少写二种)。

(2)如果血液中物质①的含量过高时，会抑制甲的分泌活动，这种调节作用称为　　 ▲　　 。

(3) 若激素①只能作用于甲状腺细胞，直接原因是　 ▲　　 。

Ⅱ.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下： (1)在上述实验中设置A瓶的目的是　　 ▲　 。说明了培养基及培养过程不会产生TSH。

(2)将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论? ①下丘脑不能分泌TSH；垂体能分泌TSH； ②_　　　　　　　 ▲　　　　　　　 。③_　　　　　　　 ▲　　　　　　　 。

(3)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验，写出实验步骤(提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)：

①挑选生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组；

②一组正常饲养，一组　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 ；

③在适宜条件下培养一段时间后，　 ▲　　　 检测TSH的含量，分析结果。

41.(8分) 下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答：

(1)图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中[A]　 ▲　　　 分化而来的，但这两类细胞成熟的部位不同，其中B细胞是在　 ▲　　 中成熟的。

(2)E和F都是　 ▲　 细胞，发生③过程后，分别分裂分化产生[D]　 ▲　　 细胞和[G] ▲　　 细胞。

(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是：细胞免疫中，机体活化的D细胞可以识别嵌有　 ▲　　 的细胞(已被感染的体细胞)并消灭它。而体液免疫中，抗体免疫的主要目标是 　　▲　　 。

(4)C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激，还需要 　　▲ 　　细胞分泌的白细胞介素-2等多种蛋白质的刺激。

40．如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　

A．此生态系统的生产者不止一种

B．丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系

C．若丙种群数量下降10%，辛种群数量不会发生明显变化

D．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多

39．某池塘中早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水瘙大量繁殖，藻类减少，接着又引起水瘙减少。后期排入污水，引起部分水瘙死亡，加重了污染，导致更多水瘙死亡。关于过程的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈　 　 B.早期属于负反馈，后期不属于负反馈

C．早期后期均属于负反馈　　　　　　　 　 D.早期后期均不属于负反馈

38．初级消费者同化的能量的去向不包括初级消费者

A．自身呼吸作用消耗的能量　　　　　　　 B．排出的粪便中的能量

C．被分解者分解释放的能量　　　　　　　 D．被第三营养级同化的能量