4.      下列关于机体免疫系统结构和功能的叙述中，正确的是：

A.              自身免疫反应和过敏反应一样，一般不会破坏细胞，也不会引起组织损伤

B. 干扰素能直接杀死病毒，并能刺激周围细胞产生相应蛋白质，抑制病毒复制，抵抗感染

C.              特异性免疫的反应阶段是B淋巴细胞、T淋巴细胞增殖分化及记忆细胞形成的阶段

D.              体液免疫清除的是侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌、癌变的细胞等

3.      下列关于生物体生命活动调节的叙述，错误的是：

A.              缺碘时，人体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的浓度高于正常水平

B. 2，4―D作为双子叶植物的除草剂，是利用了该物质对生长调节的两重性原理

C.              微生物代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构发生可逆性改变，属于酶活性调节

D.              突触小泡释放的化学递质从突触前膜到达突触后膜，一定会引起第二个神经元产生兴奋

2.      右图所示某种植物叶片叶绿素含量、光合速率与呼吸速率随叶片最大伸展后的变化曲线，下列描述中错误的是：

A.              N、P、Mg等元素缺乏对叶片衰老有促进作用

B. 叶片伸展60天后呼吸速率下降，ATP数量减少，使衰老加剧

C.              图示中光合速率曲线也可能是脱落酸或乙烯含量变化曲线

D.              叶片最大伸展50天后，光合速率迅速下降与叶绿素含量减少有关

D.              就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别为2、4、8

1.      下列关于细胞分裂和细胞分化相关叙述不正确的是：

A.              胡萝卜叶肉细胞经过脱分化形成的愈伤组织仍然具有全能性

B. 细菌细胞在对数期进入快速分裂阶段，其分裂方式属于无丝分裂

C.              细胞分化的实质是基因的选择性表达，绝大多数分化的细胞最终衰老和死亡

材料一   国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。恩格尔系数（%）= 食品支出总额 /家庭或个人消费支出总额×100%。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。随着经济的发展，莱芜城镇居民恩格尔系数由1997年的40.6%下降到2007年的35.56%，农村居民恩格尔系数由1985年的49.6%降至2007年的39.34%。

材料二  改革开放以来，立足莱芜实际，大力实施“工业立市”战略，初步形成了钢铁工业为龙头，新材料、纺织、农产品加工、造纸等优势产业快速发展的格局，工业效益稳步提高。

材料三  2008年10月21日中国首届生姜博览会在我市会展中心成功举办，加快了莱芜生姜产业及特色农业的发展步伐。

（1）2007年我市恩格尔系数低于40%,意味着我市居民生活开始由       型向         型

转变。（2分）

（2）莱芜被誉为“绿色钢城”，你认为莱芜发展钢铁工业的优势有哪些？（2分）

                                                                            。

（3）莱芜是著名的“中国生姜之乡”，从地理的角度看，我市种植生姜的优越条件有哪些？

（1分）

                          。

2008年莱芜市中等学校招生考试

18．建设和谐莱芜，关注家乡发展

（三）研究过程：

(1)探究结论：造成西北地区脆弱的生态环境的自然原因和人为原因分别是：                      

                                                                        (2分)

(2)活动延伸：西北地区脆弱的生态环境对我们华北有什么影响？

                                                          （1分）                                     

(3)献计献策：针对西北地区的环境现状，你认为可采取的措施有                                                                     。（2分）

(二)背景材料

资料一 西北地区位置及生态景观图

资料二 西北地区降水量及居民劳动方式图片

17．理清思路，勇于探究

某学校地理活动小组利用课外时间围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料，回答下列问题。(5分)

（一）研究思路;