8、基本要求：审准题（问什么、意图），读懂材料（层次、现象―本质―教材、特殊普遍），选准点（考什么，回归教材，选用术语），整体构思，分点分层分段书写工整。

7、图表类：纵横比较，全、准、术语

6、意义类：主体、层次、角度

5、措施类：针对问题、归纳材料、分清主体事件：启示类：方法

4、体现反映类：原理、方法论、材料、结论

3、认识评价类：是什么、为什么、怎么做、怎么样；

2、原因类：原因、作用、现实

1、选择题：排误、读材料。注意：组合、因果、条件、漫画、名言、角度

12、国家统一与西藏问题

11、抗冰救灾