0  441300  441308  441314  441318  441324  441326  441330  441336  441338  441344  441350  441354  441356  441360  441366  441368  441374  441378  441380  441384  441386  441390  441392  441394  441395  441396  441398  441399  441400  441402  441404  441408  441410  441414  441416  441420  441426  441428  441434  441438  441440  441444  441450  441456  441458  441464  441468  441470  441476  441480  441486  441494  447090 

22.(1)不删好。最后一自然段点明并深化了主题,这可以使文章立意显豁,直接而充分地表达出作者的思想感情。(3分)“五百,两套烧饼”的叹息将“烧饼”与“切梦刀”的价值并置比照,进一步消解了“切梦刀”抚慰心灵、疗治伤痛的意义。(3分)

(2)删掉好。这样可以避免将作者的主观情感直接呈现出来,使文意含蓄,收到言有尽而意无穷的表达效果,给读者留下较大的思索与想像空间。(3分)  “‘贵来!’”“惘惘然而去”,用金钱衡量“切梦刀”的价值,且言其贵,已经传达出对“切梦刀”意义的怀疑和否定,文章结构至此已经完整,表达也已清楚。(3分)

   以上两种答案,答出其中一种即可。只答“不删好”或“删掉好”不给分。

试题详情

21.文章没有直接用“去世”等字眼儿描述姐姐的死,这表达出“我”对姐姐爱与悔疚、遗憾与怜惜相互交织的复杂情感。  (2分)姐姐在“我”儿时曾像母亲一样照顾“我”、爱护 “我”,忍受不懂事的“我”给她带来的“痛苦”和“伤害”;而当“我”长大成人意识到这份爱时,孤苦的姐姐早已死去,“我”再没有机会用爱来回报。同时,姐姐的不幸命运也让“我”在痛惜中更增添了一份深深的遗憾。(2分)

试题详情

20.(1)它是切除“梦”的“利刃”,是由“无情的超自然的智慧”磨成的。(2分)

   (2)人有“梦”,则有痛苦,“切梦刀”就是帮助人们摆脱痛苦的一种工具。(1分)然而,现实中的人不可能有“无情的超自然的智慧”,因而“切梦刀”也就变得虚无且荒诞, “梦”的切除只能是一种无奈之中的幻想。(1分)

试题详情

19.(1)父亲永远拿一个笑脸给我。

   (2)亲人们都活着。

   (3)祖国把幸福还给人民。

   每答出一个要点或相似表述给1分,全答对给4分。

试题详情

18.(1)韩愈  青霭入看无   (2)姜夔  尽荠麦青青   (3)哥伦比亚  百年孤独

   每空1分。如果有错别字,则该空不给分。

试题详情

17.(1)“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店、半死枫树,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

   “氛围”“心绪”各2分。

   (2)可以有三种答案:

   ①“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富,传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情,其中既有希冀与自信,也有失意与怅惘,更有寻而未见的不甘心,可谓传神之笔;“犹有”二字则无此意趣。

   “心情”只要答出其中两个方面即可,不要求全面。

   ②“犹有”更好。“犹有”二字,自然道出,却出人意料,去年系舟的痕迹还保存到现在,说明在此停留的旅客不多,进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪;而“应有”二字却不能道出此意。

   ③二者各有其妙。(理由见上)

   只答出哪一个更好而没有具体分析的,不给分。

试题详情

16.(1)一会儿,郭崇韬进来向世宗谢罪,通过冯道化解了与世宗的冲突。

   译出大意给1分;“谢”译为表示“谢罪”,“道歉”一类的意思,给1分;“解”译为表示 “化解”“和解”一类的意思,给1分。

   (2)陛下用最高道德来承受天命,上天用丰收来显示吉祥。

   译出大意给1分;“承”译为表示“承受”,“秉承”一类的意思,给1分;“年”译为表示 “年成”“收成”一类的意思,给1分。

试题详情

15.庄宗与梁军夹河对垒/一日/郭崇韬以诸校伴食数多/主者不办/请少罢减。

   断句共4处,每处1分。错一处扣1分。

试题详情

11.  B   12.  D   13.  C   14.  A

试题详情

7.  C   8.  D   9.  C   10.  B

试题详情


同步练习册答案